На нашем ресурсе вы можете полностью погрузиться в мир книги «Сарафаны» — читайте её онлайн бесплатно в полной, несокращённой версии. Если предпочитаете слушать — воспользуйтесь аудиоформатом; хотите сохранить — скачайте через торрент в fb2. Жанр произведения — Легкое чтение, Любовные романы, Современные любовные романы. Также на странице доступно подробное описание, авторская аннотация, краткое содержание и живые отзывы читателей. Мы постоянно пополняем библиотеку и улучшаем сервис, чтобы создавать лучшее пространство для всех ценителей качественной литературы.
Сарафаны

Автор
Дата выхода
31 января 2024
🔍 Загляните за кулисы "Сарафаны" — аннотация, авторский взгляд и ключевые моменты
Перед погружением в полный текст предлагаем познакомиться с произведением поближе. Здесь собраны авторские заметки, аннотация и краткое содержание "Сарафаны" — всё, что поможет понять глубину замысла и подготовиться к чтению. Материалы представлены в оригинальной авторской редакции (Ольга Сергеевна Зимина) и сохраняют аутентичность произведения. Если чего-то не хватает — сообщите нам в комментариях, и мы дополним описание. Читайте мнения других участников сообщества: их отзывы часто раскрывают скрытые смыслы и добавляют новые грани понимания. А после прочтения обязательно вернитесь сюда — ваш отзыв станет ценным вкладом в общее обсуждение книги.
Моя новая подруга Стелла, девушка "слегка за тридцать", ведёт весьма интересную жизнь: играет в "ведическую женщину", ходит к гадалке, учится петь и знакомится на сайтах с богатыми иностранцами. Жизнь её со стороны выглядит безоблачной, но, возможно, это лишь иллюзия. Женихи попадаются разные: кто-то готов подарить невесте райскую жизнь, а кто-то хочет, чтобы женщина сама обеспечивала кавалера... Короткая, слегка ироничная повесть о современной женщине, готовой лететь на край света в поисках лучшей доли.
📚 Читайте "Сарафаны" онлайн — полный текст книги доступен бесплатно
Перед вами — полная электронная версия книги "Сарафаны", адаптированная для комфортного онлайн-чтения. Мы разбили произведение на страницы для удобной навигации, а умная система запоминает, на какой странице вы остановились — можно закрыть браузер и вернуться к чтению позже, не тратя время на поиски. Персонализируйте процесс: меняйте шрифты, размер текста и фон под свои предпочтения. Погружайтесь в мир литературы где угодно и когда угодно — любимые книги теперь всегда под рукой.
Текст книги
Стелла впорхнула на нашу кухню как к себе домой и сразу стала раскладывать на столе какие-то неведомые разноцветные флакончики, кулечки, экзотические специи. Лика, даже не взглянув на попугайчиков, развернулась и под вопли беснующейся кавказской овчарки Груни ушла в сад, залезла там на яблоню.
Я осторожно поинтересовалась:
– Вы вообще кто, девушки?
– Я – репетитор по английскому! – сияя и с порога переходя на "ты" , ответила Стелла, – ты же оставляла заявку на обмен уроками? Ты нам вокал, а я – английский для твоих мальчиков.
Я представляла себе репетиторов по английскому немного иначе. Например, суровая Маргарита Ивановна, которая учила моих детей ранее, одним небрежным взмахом отбила нападение гигантской лохматой собачищи, внезапно выпрыгнувшей на нее из -за двухметровой ограды вольера. Груня наша, помню, по неведомым причинам очень не любила репетиторов по английскому.
Но – всякое бывает, я покорилась судьбе и разрешила новой знакомой немного помучить мальчишек.
Стелла включила нам всем дурацкий мультфильм на английском, мы немного посмеялись.
Затем я провела урок вокала – открыла пианино и выучила со Стеллой романс. Природного голоса и музыкального слуха у нее не было, но я – человек очень упорный. Говорить можешь – значит, запоёшь. Речь человеческую разбираешь? В верные ноты – не мытьем, так катаньем – попасть заставлю.
– Не век тебе птаааашечкой звонкой распевааааать, легкокрылой бабочкой по цветааам порхать, – спела Стелла через час моих истязаний. Очень довольная собой, сняла насупленную дочь с дерева и упорхнула.
Глава 2. Стелла продолжает общение
Если честно, я не жаждала новых встреч. Стелла и Лика меня позабавили, но совершенно не заинтересовали в качестве собеседников. Чудиков-то я много на своем веку видала, мне бы поглядеть теперь на нормальных людей.
В качестве репетитора по английскому я Стеллу не рассматривала. Все фразы даже на родном языке она строила с середины и нередко забывала, о чём говорила, не в силах справиться со сложными грамматическими конструкциями.
Боюсь, что я предпочитаю учителей-зануд: четкость, ясность, грамматика, пунктуация.
От ненужного общения я отбивалась, как могла: то у меня работа, то уезжаю в отпуск, то голова болит.






