Зеркало костей

Безусловно мрачный дом Миноры сильно выделялся на их фоне. Впрочем, выделялся не только дом, но и сама девушка. Даже сейчас, когда другие люди также, как и она направлялись к школе она ощущала себя не такой как все, ибо у большинства была яркая одежда, и они не были в одиночестве в отличие от Миноры. Они говорили с друг с другом улыбаясь, посмеивались прожигая взглядом Минору. От этого она чувствовала, что все глаза осуждающе и потешаясь смотрят на неё. Ощущение было конечно не приятным, но самое худшее было в том, что у неё было это ощущение даже когда никого не было рядом.

Иногда ей казалось, что она героиня какой-нибудь книги и за ней наблюдают читатели, но обычно она откидывала эти мысли в сторону, так как её жизнь была довольно неинтересной и скучной. «Кто бы в здравом уме сочинил бы про меня книгу?» – Рассуждала девушка, идя по пешеходному переходу. Наконец-то оказавшись на другой стороне, она увидела забор ограждающий школу, пройдя через проход и идя по двору школы девушка оказалась у ступенек учебного заведения. Девушка остановилась, ибо не могла себя заставить идти дальше и колебалась, она знала ничего хорошего её там не ждёт. Лишь сплошное одиночество, насмешки и скука. Всё же пересилив себя она вошла в школу. Там она посмотрела на расписание, висевшее на вывеске там было написано «Понедельник: алгебра, информатика, история, биология, технология» освежив свою память Минора подумав о том, что мать к её забывчивости отнеслась бы вряд ли снисходительно пошла на четвертый этаж. К последнему этажу, не считая пятого ведущего на крышу ноги сильно устали, поэтому она остановилась и отдышалась. После этого взглянула на висящее на колоне зеркало и причесала волосы расчёской и пошла дальше. Её кабинет был последним слева у окна и пожарной лестницы. Войдя в родной десятый класс она увидела привычную картину: её одноклассники что-то обсуждали разбившись на группы, а оставшиеся играли в телефоны. Один мальчик указал на неё пальцем прошептал что-то на ухо другу, и они засмеялись, у девушки появилось неприятное чувство изнутри. Что бы заглушить боль она решила занять себя чтением, которое было для неё повсеместно. Открыв книгу, она погрузилась в текст перед этим подумав, что было бы не плохо если бы у неё были бы наушники, чтобы заглушить шум в классе, ибо от беруш уши болели, в любом случае оставалось книгу читать так, игнорируя шум. Книга была из классической литературы, но при этом рассказывала не повседневность, а историю о двойнике.