Гринтаун

Мое воображение тут же начало рисовать образ счастливицы, в которую был влюблен учитель, но полет фантазии вдруг прервал громкий смех одноклассницы:

– Он не изменяет своей математике. Толпы старшеклассниц безуспешно пытались его соблазнить.  Думали, сдерживает учительская этика, но где там? Наводили справки. И что ты думаешь? Ни одного упоминания о встречах с девушками. Он как произведение искусства, понимаешь? Создан, чтобы радовать женский взор, но не принадлежать никому.

Неожиданно для меня новость оказалась приятной, ведь, к удивлению, мысль о том, что Дэниель с кем-то встречается, была невыносимой.

– А у тебя есть парень? – уточнила Марго.

– Нет, – я снова покрылась румянцем смущения, что не ускользнуло от внимательного взгляда одноклассницы.

– Мне кажется, или ты всегда краснеешь при разговорах на личные темы? У тебя ведь никогда не было парня, верно? – догадалась брюнетка.

– Да. Я постоянно была занята чем-то другим, – поспешила оправдаться я.

– Ну, ок, не парься. Не велика беда, – поддержала красавица.

Остаток вечера прошел за веселыми и беззаботными разговорами. Из кафе нас забирал отец. Когда высадили Марго возле ее дома, он весело мне подмигнул:

– Вижу, ты нашла подружку. Рад за тебя.

– Да, мы знакомы всего день, но, думаю, она классная, – согласилась я, счастливая, что не оправдался ни один из утренних страхов касательно новой школы.

Глава 2

Прошло всего две недели, как я начала учиться в лицее Гринтауна, но уже успела адаптироваться и почувствовать себя комфортно. Марго к этому времени окончательно заслужила звание лучшей подруги. Вместе мы проводили очень много времени не только школе, но и после нее. Девушка показала мне весь город, познакомила с подругами, между которыми, к слову, не ощущалось близкого общения, и рассказала все существующие легенды о наших одноклассниках.

Все было почти шикарно. Единственным смущающим моментом оказался наш учитель математики Дэниель. Минуты неловкости можно было пережить, если б его еще не назначили нашим классным руководителем. Мужчина очень ответственно подошел к новой роли и частенько собирал весь класс после уроков: раздавал общественные задания или вычитывал за недостаточную успеваемость.