Звёздам навстречу

А сейчас давайте пообедаем все вместе и пойдем по местам.

Робот – повар накормил всех молочной рисовой кашей с маслом и пожелал всем «приятного аппетита».

Игорь быстро перестал сомневаться в происходящем, он принял все как есть, и почти постоянно находился в рубке управления с капитаном. Распорядок дня участников экспедиции был не очень строгим, он включал в себя утренний ежедневный медицинский осмотр, его проводила – Эвелина Курышкина, так вот о какой профессии она мечтает. Завтрак, обед и ужин были в одни и те же часы, эту работу выполнял робот – повар Вася.

Три раза в неделю у них были уроки, все как в школе, но они были записаны в памяти бортового компа, он включал звонок, собирая экипаж, в его функции входила проверка знаний и выставление оценок.

А кем же был Колька Галин, балагур и друг Игоря? Я думаю, что вы догадались. Правильно, он был бортовым механиком, в его функции входил осмотр всего оборудования корабля, у него был робот – помощник, Петя. Такой же весельчак, когда он катался по коридорам звездолета, то напевал песенки и создавалось ощущение дома, школы, класса.

Все ребята были оптимисты, они глубоко верили, что выполнят задание и вернуться домой, к концу четвертой четверти, да еще и сдадут выпускные экзамены.

С утра кипела работа, ребята после зарядки бежали на свои рабочие места, им казалась, что полет – это, веселая игра. Пока…

По всем коридорам корабля зазвучала тревожная сигнализация. Все быстро собрались в рубке корабля.

– Матвей, докладывай, – сказала Инесса.

– На расстоянии 1 парсека движется звездолет, его конструкция очень похожа на нашу, причем он подает сигнал SOS.

– Я позвала всех сюда, чтобы мы решили, что делать дальше?

– Говори, Игорь:

– Я за то, чтобы мы приблизились к кораблю, состыковались и встретились с терпящими бедствие.

– Эвелина:

– Я бы сто раз подумала, ведь это космический корабль и на нем могут быть инфекции, которых мы не знаем. Я – против.

– Николай:

– Я поддерживаю Игоря, что мы зря летели в космос, чтобы при встрече сразу сложить лапки и пролететь мимо? Я – за.

– Матвей:

– Курс корабля известен, курс нашего корабля просчитан, через двое суток мы подойдем к ним на расстояние видимости, еще через день – на расстояние стыковки.

Капитан корабля подвела итог: четыре человека – за, один против. Идем навстречу чужому звездолету, помогаем ему по мере наших сил и возможностей, потом ложимся на курс экспедиции и готовимся к переходу.