Письмо для Евы

И дабы хоть как-то от этого ужасного чувства отвлечься, я не придумал ничего лучше, чем полностью сконцентрироваться на учёбе, вновь как можно быстрее и лучше, выполнять поставленные задачи, в надежде, что эти ощущения в будущем уйдёт сами собой.

–“Ладно дети, хотя какие вы уже дети, садитесь” – совершенно скучно произнёс профессор глядя на меня, после фразы которой начался урок.

–Как и вчера, я старался как можно лучше, и быстрее всех отвечать на поставленные вопросы. Дополнял, объяснял, и делал всё то, чтобы с помощью учёбы, отвлечься от неприятных ощущений.

По началу всё шло как мною и задумано. Я отвечал на вопросы, параллельно дополняя материал своими собственными познаниями. В это время Ева сидела скучно и без инициативно.

Но в конечном итоге всё дошло до того, что профессор впервые совсем перестал меня хоть как-либо замечать, не давая мне толком отвечать, даже когда я очень этого просил. Да, раньше профессор после меня также старался уделять время другим ученикам. Но тогда, он мне не сказал вообще ничего.

Никакой просьбы просто посидеть, давая возможности ответить кому-либо другому. Словно, он меня просто забыл.

“Неужели, я тогда перегнул планку со своей активностью?” – спрашивал я себя.

“Ты ещё спрашиваешь?” – ответила ему жена.

И всё дошло до того, что даже на последние три вопроса ответил кто угодно, но только не я.

–“Ладно ребята, сегодня на этом закончим. Можете, идти. Завтра, встречаемся в это же время” – на удивление радостно сказал Пан.

Вроцлав, после чего все встали и стали расходиться.

После той лекции, я чувствовал себя просто отвратительно. Да ещё и Ева уходя из аудитории, вновь бросала на меня свой ехидный самодовольный взгляд.

С тяжестью собрав все свои вещи, я как и всегда хотел подойти к профессору. Но тот, увидев моё пришествие, толи по делам, толи из какой-то личной неприязни, просто встал и мигом ушёл из кабинета, не приготовив для меня, ни единого слова.

Тогда мне казалось, что он действительно меня избегает.

От чего внутри меня, да как и снаружи университета, становилось всё более тускло, туманно и дождливо.

Отправившись на другую пару, я было надеялся перехватить инициативу, и вновь занять первенство в общем зачёте классной активности, как это и всегда было раньше. Да вот только, как и с первой лекцией, этого даже и близко не случилось. Изредка отвечали, даже те, кто ранее просто сидел, занимался чем попало, но только не учёбой.