Неприятное положение

как дома, ему было дискомфортно находиться не в своем помещении. Он, сестренка и племянник спали на матрасе на полу. За это время у племянника проявилось желание познать тело противоположного пола, но и своего тоже. Поэтому однажды, когда только наступало утро, а многие пока спали, он свернул с пути чистой невинности и пытался выйти за рамки отношений нормальной семьи, как бы ужасно это не звучало. Однако, через некоторое время были слышны шаги, на что они быстро среагировали и вернулись в изначальное положение, притворяясь дальше спящими.

Бабушка включила свет сначала в кухне, там она готовила завтрак, а затем включила свет в зале, после чего разбудила детей, чтобы отправить мальчика в школу. Было утро, но при этом очень темно, без фонарика обойтись было сложно. Позавтракав, одевшись в свою школьную форму, взяв сумку и все принадлежности, главный герой вышел в дорогу. Видны были другие школьники, соседские дети и свет от столбов вдалеке, но не вся дорога была освещена, поэтому кромешной тьме, лишь наблюдая свет вдали, он направлялся в школу, которая находилась, как минимум, в полутора километровом расстоянии от дома. В школе он, по большей части, смотрел и бывало сам участвовал в играх с солдатиками. Они учились считать, читать, учили азбуку и другие важные вещи для начального класса. Друзей у главного героя не было, поэтому чаще всего он наблюдал и слушал. Уроки кончались и он возвращался домой. Просыпаясь каждый день он продолжал ощущать дискомфорт, это продолжалось до конца пребывания в доме бабушки и деда. Ему там ничего не оставалось, как ждать пробуждения всех членов семьи, так как он сам просыпался рано. В один момент, ему захотелось сходить по-маленькому, что он и сделал. Ведро находилось под раковиной, чтобы не выходить детям. После того, как он избавился от лишней жидкости в себе, он вернулся на свое место и ждать, пока другие начнут просыпаться. Племянник тоже отходил совершить такое же действие. Когда он вернулся и прошло пару минут, бабушка включила свет и готовила легкий завтрак, нагревала чайник, достала печенья, накрыла стол и позвала детей. Кухня имела печь, хлебницу и другие предметы, оставшиеся со времен СССР. Ковер на стене, часы, старые раковины и дачный умывальник. Бабушка просила одеться теплее, когда мальчики выходили в раннее утром на улицу, была зима. Она связала варежки и носки, шарф и шапку, которую они носили в холодные времена. Такие навыки были хорошими для самостоятельного человека.