Фантазия

Зрелище просто удивительное! Она начала кружиться, и ветер забушевал! Раскроет девочка руки как крылья – вихри будто подхватывают её. Делает сложные движения – и ветер начинает бушевать еще сильней.

Закончив танец, она начала протирать глаза и часто моргать, будто не понимая, где оказалась. Погода усмирилась также быстро, как и начала бунт. Девушка оглядывалась по сторонам и растерянно пыталась что—то сказать.

Тем временем я дошла до дома и стояла возле подъезда, наблюдая за происходящим. Всё никак не удавалось поверить в то, что произошло.

Девочки, одна прекрасней, нет, лучше сказать, милей другой исполняли восхитительные танцы. Такие маленькие, а танцевали лучше любого профессионала.

Вдруг мне показалось, что одна из них меня заметила. Я быстрей забежала в подъезд и стала ждать, когда они улетят, но напрасно. Дыхание сбилось от волнения, мне хотелось закрыть глаза и вбить себе в голову, что все это просто сон.

Отчего—то я не хотела себя чем-то выдать или раскрыть. Девочка, которая заметила меня, залетела в подъезд.

Кажется, сюда она залетела тайком. Всё оглядывалась на дверной проём и смотрела, чтобы никто не заглянул. Затем повернулась ко мне и подошла чуть ближе. А бежать-то некуда! Её полупрозрачные голубые глаза рассматривали моё лицо.

Спустя несколько секунд она улыбнулась мне и сказала:

– Я Алли?. Надеюсь, мы еще встретимся.

Девочка прикоснулась к моей левой руке, а затем улетела за своими подругами.

Я посмотрела на ладонь и заметила размашистую, словно сделанную ветром надпись: «А её зовут Тару?ф». Скорее всего, она имела в виду ту девочку, которая вылечила мою руку совсем недавно. Затем надпись растворилась, а по руке пошли мурашки.

Вернувшись домой, я почувствовала неимоверную усталость, поэтому сразу легла спать со словами: «Хватит с меня на сегодня!»

Оказалось, что на сегодня – да, а вот на завтра…

Я даже представить не могла, что будет дальше.

День начался совершенно обычно, но в итоге он оказался удивительно непохожим на другие.

Неожиданно для всех в школе заработала пожарная сигнализация. В коридоре раздались крики детей из младших классов. Все ученики выбежали из своих кабинетов и ринулись к выходу. Если тревога не учебная, должна полить вода. Разве нет? Я посмотрела наверх. Вода не капала, вместо нее рядом с датчиками находились маленькие огоньки.