Граф Верховцев. Задача - выстоять. Том 2

— Хорошо. Филипп Александрович, — директор перевел взгляд на учителя, — попрошу вас провести беседу с учениками относительно правил безопасности на занятиях. И чаще ставьте Алексея с водниками. Может быть, нам удастся разработать новый вид парных атак.

— Будет сделано.

— Кстати, Алексей, а тебя Алевтина Юрьевна осмотрела? Истощение есть?

— Никак нет! — встрепенулся я.

— Тогда не задерживаю.

Мы попрощались, и Филипп Александрович отвел меня в класс. Меня сразу же окружили однокашники и на перебой начали спрашивать про нашу “битву” с Новиковыми.

Дмитрий же молча смотрел на меня изучающим взглядом. Мне стало на мгновение неловко.

Затем в класс вошел учитель математики и урок начался.

***

Дома меня ждало очередное письмо от матушки. Она сообщала, что отец стабилен и все еще лежит в целебном сне. Задала множество вопросов про учебу и учеников, еще писала, что обязательно навестит меня чуть позже.

Я набросал ей ответ несколько строк. На мгновение сердце сжалось — прошло уже столько времени, а я ни на шаг не приблизился к изучению темной магии. Даже целительство срабатывало самостоятельно только во время ранений.

И как мне все это изучить, если не выдавать своей тайны? Я не знал, но был уверен, что придумаю выход.

В первую очередь мне нужно разобраться, как в моем щите совместились электрическая и ментальная магия. Отражающая поверхность стала крепче и смогла отбить атаку Новикова.

Мне нужен был совет Дмитрия или Прокофия Андреевича, но с последним мне не хотелось общаться. Оставался Кунцев.

Интересный он тип. Вокруг него витала аура таинственности. Прекрасный контроль эмоций, да и учителя многое ему спускают с рук, а ученики держатся в стороне.

Можно это списать на ментальную магию, но думается, тут не все так просто.

***

— Александр Вениаминович, почему вы не выполнили мое поручение?

Широкоплечий мужчина в темно-синем мундире без знаков отличия задумчиво барабанил пальцами по столу, ярко-синими глазами глядя на Кругликова.

— Максим Андреевич, поймите меня правильно! Я не мог заставить его! Да и Николай Петрович проявил излишнюю резкость. Надавил на него. Брови хмурил. Мальчику это не понравилось.

— Вы должны были использовать все ресурсы, чтобы убедить его.

— Я привлек Вереховцеву! Лично в академию с ним съездил! Ну не силой его же тащить туда.