Владимир. Меч Ангела. Книга 1

Из-за чуть вперед наклоненной головы складывалось впечатление, что она спит или вообще находится за пределами этого мира. Её даже не смущала бабочка, сидящая на руке. Такой уровень спокойствия и концентрации поражал. Окажись на ее месте я, не стал бы терпеть мелких гадов и незамедлительно прихлопнул бы их.

«Приветствую вас, Мастер! Новобранец Владимир прибыл в ваше распоряжение», — в ответ она даже не шелохнулась.

Что делать дальше я не имел и малейшего понятия. Возможно, процесс тренировки уже начался и поэтому я решил остаться там, где стоял в ожидании распоряжений.

Столько было надежд на первый день в душе и все они раз за разом угасали. Он складывался отнюдь не благоприятно. Урок казался странным и порядком поднадоел. Что я мог уяснить из этого молчания было неясно. Мы просто стояли друг напротив друга посреди выцветшего луга и ничего не происходило ровно до тех пор, пока солнце окончательно не повисло над его просторами и не начало печь. Духота помутила разум, казалось, что я вот-вот потеряю сознание, нужно было срочно в тень иначе нас обоих хватил бы солнечный удар.

Терпение потихоньку стало исчезать и, окончательно психанув, я решил отойти в тень без позволения Мастера, чтобы не свалиться в обморок. Плюнув на правила устава, я чуть ли не бегом покидал пекло, как вдруг:

– Сегодня великолепная погода, не так ли? – этот мягкий бархатный голос прозвучал очень четко и ясно голове, я остановился и посмотрел назад.

К моему великому удивлению там никого не было, девушка исчезла. Но через секунду я почувствовал, что кто-то стоит за моей спиной.

Сердце тут же ушло в пятки, сзади стояла она в том же самом положении, но теперь с открытыми, но стеклянными глазами. Оказалось, что она слепа.

– Куда-то собрался? – холодно продолжила она, при этом ее губы вообще не шевелились, от чего у меня пошел мороз по коже – А как же наше занятие?

Я собрал волю в кулак, осмелел и выпалил:

– Да какое это занятие, вы просто стоите, ничего делаете и не говорите. Разве это урок? На уроках учителя объясняют, а не молча ждут, когда ученики сами чему-то научатся.

– Хм…- улыбнулась она, – Просто мне было любопытно на сколько хватит твоего терпения. Я всегда проверяю новобранцев именно этим способом. Чем дольше они выдерживают, тем легче с ними работать, а ты даже и до полудня не продержался. Чувствую, случай тяжелый. Что ж, это не так плохо. Мне даже любопытно, что из этого выйдет. Можно сказать, профессиональный интерес – поработать с таким сопротивлением.