Амфир. 100-яя Война. Том 1

Со всех сторон, в сторону появившейся кареты подбегали учителя, приметив на площади директора. Последние покушения на лицеи и школы со стороны коммунистов, сделали своё дело. Каждый, боялся, что может быть новая атака. Но в то же время, все были готовы к такому повороту.

Бедный Никифор, не осознавая случившегося, поднял руки и замер, не представляя, что будет происходить. Андрей, немного придя в себя, пытаясь избежать взгляда Марии, решил покинуть карету и выбрался наружу. Выйдя, он посмотрел назад, и увидел напуганную очередь из таких же экипажей, что и у них.

Люди, что сидели в них, не издавали и звука, очевидно напуганные, из-за случившегося. Конечно, он видел и чувствовал небольшой купол, который отгораживал его от окружающего мира. Или, если бы Андрей мог это понять, купол отгораживал всех от него, так как никто ещё не знал, что случилось.

Мужчина, удерживающий купол, начал потихоньку подходить, понимая, что внутри никто не оказывает сопротивления, как и снаружи. Рассмотрев экипаж и Андрея, он сразу же успокоился.

- Андрей Петрович Лазаревский! – Чуть сощурившись с облегчением сказал мужчина.

- Да, это я. – Чувствуя себя неловко, отвечал Костя.

- Ваше появление, навело много шуму. – Директор, одним движением снял защитный купол. – Собственно, ввиду информации, которая у меня есть, другого я и не ожидал. Меня зовут Евгений Александрович Долгорукий. Пройдёмте со мной. – И он жестом руки, предложил Андрею проследовать за ним.

В это же время вышла ошеломлённая Мария, чтобы осмотреться и вдохнуть свежего воздуха.

Увидев своего спасителя, она резко подбежала к Евгению Александровичу. – Здравствуйте. – Испуганная, она чуть не упала в его руки.

- Что вы, милая. Перестаньте. – Пытался успокоить её директор.

- Это всё он! Он! – Указывала Мария на Андрея.

- Конечно он. Сейчас, Андрею Петровичу, нужна поддержка от всех нас. Успокойтесь и подышите. А лучше, отправляйтесь в свою комнату. Вы выглядите совсем бледно. – Заканчивал с ней граф Евгений Александрович.

Он отпустил её и посмотрев, вновь, на Андрея, показал, чтобы тот шёл за ним.

Андрей шёл и рассматривал, как ему показалось очень старые здания лицея. Сами постройки были не очень замысловаты. По левой стороне, было длинное здание, в котором, как узнается позже, шли практические задания и отработка навыков. Это здание, уходило вглубь, где соединялось перпендикулярно вторым этажом со зданием административной части, где и находился кабинет директора.