Токийский полукровка #1: Разборки в средней Тосэн!

- Все дело в одном из трех парадоксов боевых искусств. Как же там было...начинать заниматься боевыми искусствами лучше с детства, но при этом, из-за…еще несформировавшегося мировоззрения, ребенок не может развить в себе ни один из видов Ки. Его разуму не хватает для этого дисциплины и фундаментальных ориентиров… С другой стороны — взрослый, сформировавшийся, как личность, человек может осваивать Ки, но ему уже никогда не стать бойцом — момент упущен, неподготовленное тело не вынесет нагрузок. Философия разрешает этот парадокс и.

.. становится для ребенка путеводной звездой, до тех пор пока тот не найдет свой собственный путь.

Так вот, где собака зарыта. Все-таки я был прав, когда забил на этот аспект. Я взрослый, запертый в теле ребенка, мое мировоззрение уже сформировано, а значит этот парадокс боевых искусств может катиться куда подальше. Одной проблемой меньше. К тому же, не думаю, что философия, которой тебя потчуют с раннего детства никак не скажется на жизненном пути. В обмен на силу у местных детишек отбирают часть их индивидуальности, программируют с малых лет, словно роботов, и в конечном счете лишают свободы выбора каким человеком быть.

- Ох, господин Кохей, да вы оказывается тот еще романтик, надо же «путеводной звездой». Не пробовали писать стихи? - небольшая проверка когнитивных функций не повредит.

Путеводная звезда

Нет среди живых места

Труп хафу под лунным светом

Судя по выданным строчкам, сознание окончательно прояснилось - что за пугающая скорость восстановления.

- Неплохо, весьма неплохо.

Писать стихи у тебя выходит намного лучше, чем махать кулаками. - хлопаю ему — заслужил, мне еще никто стихов не посвящал. - Может еще и способами развития Ки поделишься?

- Может отсосешь? - злобно скалится в ответ Кохей, видимо я ступил на запретную территорию.

- Не знал, что ты из этих. - на положительный ответ особо не рассчитывал — одно дело разбрасываться общедоступной информацией, находясь в полубессознательном состоянии, и совсем другое — выдавать тайны собственной школы.

- Ладно, еще парочка вопросов и можешь валить, писать сопливые стишки или чем ты там занимаешься в свободное от беготни за школьницами время.

- Наконец-то, а то меня уже блевать тянет от твоей рожи.

- Скорее от сотрясения. Моя Ки, как ты ее видишь?

- Глазами, еще дебильные вопросы?

- Обычные люди ее не видят.

- А с чего они должны ее видеть или чувствовать, если у них самих нет Ки?

Значит Ки можно не только увидеть, но и почувствовать — любопытно.