Архивариус 2. Нагнуть законы

— Я оглашаю Академию Молниеносных Песков… — проговорил я спокойно, а затем хлопнул в ладони. — Открытой.

Секунду ничего не происходило. Затем, словно подчиняясь моему приказу, с вершины вырвались четыре потока воды, быстро превратившиеся в водопады невероятной красоты. Вода, сверкая на солнце, переливалась всеми цветами радуги и образовывала сверкающие струи, которые падали в специально выложенные камнем бассейны, окружённые изящными мозаиками. Вода зашумела достаточно громко, но почти сразу же сработали заклинания для подавления шума от падающей воды, создавая приятный, журчащий звук, который напоминал мелодичное пение ручья.

— Да! — начали скандировать маги, их лица озарились радостью и восторгом. Они смотрели на водопады, их глаза сияли гордостью за проделанную работу. Для них это было большим достижением. — Ура!

Затем было время праздников. Никто так не радовался новому открытию, как слабые маги. Для них это было возможностью попасть в историю как один из тех, кто строил башню для новой академии. Чтобы дать им возможность немного забыть о том, насколько это было сложно, была создана поименная доска, где каждый мог вписать свое имя.

Для послушников была одна доска, для магов Первого Ранга другая. Для магов Второго Ранга была еще более отдельная. В общем, каждый получил хоть какую-то, пусть и небольшую, часть признания. Не каждый день с ними такое происходит. Это мне крайне понятно.

Первыми в здание новой академии переехал я со своими ученицами. Мне досталась одна из самых больших комнат, которая занимала целый этаж.

Бикки, Нисса и Кимми сразу же переехали ко мне. Жозефина не особенно удивилась, потому что знала, какие между нами были отношения, пока она еще не перешла к такому, в отличие от ее матери, которая с большой радостью приходила пить чай и лакомиться плюшками.

— Учитель, — обратилась ко мне Бикки, — какие у вас планы дальше? Вы действительно хотите, чтобы мы испытали себя в роли учителей?

— Да, — ответил я. — Я хочу, чтобы вы поняли, насколько тяжело может быть донести информацию до студента.

А это, поверьте мне, может быть крайне сложно.

— И чему мы именно должны их учить? — поинтересовалась у меня Нисса.

— Базовым постулатам магии, — пожал я плечами. — А все остальное возьмут на себя другие профессоры.

— Ум-м, — протянула Кимми, — а что дальше?

— А дальше через несколько лет мы снова отправимся в путешествие, — пожал я плечами. — Передам Академию в другие руки, и пусть они занимаются тут чем хотят… хоть бордель открывают.