Точка Бифуркации II

Если в самом начале я горделиво считал Стёпкин успех своей заслугой, то чуть позже, когда остальные ребята присоединились к нашим тренировкам, понял, что не всё так просто. В конечном итоге я Юре с Ваней уделял внимания больше, чем своему новому молчаливому товарищу, но прогрессировали они крайне слабо относительно других одноклассников и того же Стёпы.

– А ты сам-то... тоже возишься с теми же коробочками не меньше нашего. А толку нет, – попытался вяло возразить Юра.

– Ты за это не переживай. Сейчас надо вас подтянуть, – не стал рассматривать его возражение я.

– Эх... знала бы, чем вам помочь – с радостью бы помогла, – скромно добавила Алина, слушавшая наш разговор до этой минуты молча.

Над столом повисла долгая пауза, во время которой все старательно жевали и думали о своём.

– Вообще-то... вообще-то, можешь, – хитро улыбнулся я возникшей в голове идее, поглядывая на подругу.

– Серьёзно? – подобралась Белорецкая.

– Вполне. Я тут недавно случайно узнал, что оказывается, тренировать нас, группу из почти трёх десятков детей, должны как минимум трое-четверо инструкторов.

Но эти хитрозадые товарищи поделили смены и справляются по очереди. Мне-то плевать, но ребятам достаётся меньше внимания, – непроизвольно сложил я руки на своей груди.

– Мне пожаловаться отцу? – быстро сообразила Алина.

– Можно, но предлагаю отложить это как крайнюю меру.

Почему я так старался решить проблему моих ребят? Помимо того, что было простое человеческое желание им помочь, имелся и шкурный интерес.

Всё дело в том, что последние годы, из разговоров тех же инструкторов, одарённые дети из семей простолюдинов, поступающие в школу, стали заметно слабее.

Удивляться нечему: кровь-то не благородная, клановые евгеники здесь не работают. Поделать с этим ничего было нельзя, разве что смириться и работать с теми, кого дают.

Только вот любой тренер, учитель либо инструктор любит наблюдать и радоваться результатам своих трудов и вложенного времени. А дети из простых семей такие эмоции, увы, дарить не могли. Разве что нервы мотать, да расстраивать своей непутёвостью.

Вот и решили они сообща, что можно не мучиться и проводить занятия по одному человеку на группу, в то время как остальные могут отдыхать.

Мой интерес был в том, чтобы мои ребята прогрессировали и в будущем у меня были не только достойные соперники для тренировок, но и возможность изучать сложные техники.

***

– Вижу, у нас сегодня новенькая, – улыбнулся Анатолий Викторович, входя в зал и оглядывая присутствующих.