Можно ли обижать девочек?

И, по-моему, у меня что-то всё-таки получилось! Так как вполне узнаваемыми чертами удивлённого кошачьего лица с растопыренными от возмущения мышиным беспределом усами к концу пары с моей парты на меня же смотрел восставший из кинематографического небытия герой извечного животного противостояния. Который, словно почувствовав окончание моего творческого процесса, превратился в твёрдую фигурку с роскошными упругими кошачьими вибрисами23.

23. Губные и надбровные кошачьи «усы».

Удовлетворённо и как-то устало откинувшись на спинку стула, я закрыл на минуту внезапно заслезившиеся глаза.

А потом, поморгав и убрав непрошенную влагу, принялся внимательно разглядывать какое-то изменившееся внешне творение, которое засверкавшими, словно в темноте, кошачьими глазами пристально наблюдало за своим «родителем», слегка вибрируя широкими и почему-то почерневшими усищами. Белыми пятнами на фигурке маленького хищника стали выделяться кончик хвоста и подушечки лапок, с абсолютно прозрачными коготками на них, которыми зверёк пытался вцепиться в поверхность моей школьной парты.

Всё это было довольно странно, так как, повторюсь, никаких красок у меня не было, а исходный материал моей поделки изначально был полностью серым. Оставалось только предположить, что красящий пигмент каким-то чудесным образом эмигрировал из хвоста и лапок зверя, сконцентрировавшись до черноты в усах моего рукотворного Тома. Но от чего засверкали его глаза?

– Молодец, Слава! – я настолько сосредоточился на рассматривании итога своего почти полуторачасового творчества, что не заметил подошедшую ко мне учительницу, которая, взяв миниатюрную кошачью фигурку в руки, стала внимательно её разглядывать.

– Бр-бр-бр-бр! – со всей пролетарской солидарностью согласился с женщиной мой живот, заставив меня в который раз за сегодня покраснеть, а Наталью Ивановну улыбнуться.

– Странно! – проговорила женщина, перестав вдруг улыбаться и всячески пытаясь ногтями отковырять кусочек от моего Тома.

А когда это у неё не получилось, то закидала меня вопросами, чередующимися со своими рассуждениями и предположениями:

– Если бы я не наблюдала за тобой весь урок, то подумала б, что эту фигурку ты купил в каком-нибудь магазине сувениров. Котёнок выглядит, как живой, и одновременно, как детская игрушка. Но ты при мне лепил её голыми руками. Что это за материал? Явно не пластилин или глина. Странное он производит впечатление.