Графский сын. Том 1

Жанна могла только слушать, у нее не было права решать это за себя.

«Ну, он симпатичный, хотя и немного раздражает,» — решила просто смириться с этим Жанна. Она была благодарна, что у нее не было дела с каким-то старым, толстым и вонючим дворянином.

Глава 12 Я - королевский наследник

После банкета я выполнил свою часть сделки с графом Тетеревым, передав ему чертежи требушетов. Попросил его отправить своих людей в Мраморное, чтобы обучить их управлению этими мощными орудиями.

Я не хочу отсылать свою техническую команду в графство Тетерево, так как они мне здесь очень нужны.

Граф Тетерев официально передал мне право управлять гордом Дербаном и островом Торкс. Что касается признания императора, он сразу же согласился.

«Император, вероятно, думает, что теперь он может контролировать требушеты через Тетеревых. Вот почему он соглашается передать мне права на два города. Также дворяне, которые ранее возмущались из-за владения территорией принадлежавших Гордеевым, теперь молчат», — вижу, к чему клонится их мышление.

Они, наверное, считают меня глупым, что я отказался от этого преимущества. Но они не знают, что требушеты — только начало.

Граф Тетерев также выполнил свою часть сделки, объявив о помолвке меня с Жанной. По словам Ренольда, граф Тетерев регулярно устраивал банкеты и чаепития, чтобы распространить новости.

Весь этот шум меня мало заботит. У меня много дел.

Сейчас началось строительство правительственной площади, также модернизируются ратуши в каждом городе. Весь этот проект требует значительных средств, но он необходим.

Я считаю, что пришло время начать планировать образование для людей. Внедрение образования в общество займет много времени, и чем раньше мы начнем, тем лучше.

Мой план заключается в том, чтобы разделить образовательный процесс на четыре этапа:

Начальная школа (6 лет).

Средняя школа (3 года).

Среднее образование (3 года).

Университет.

За исключением университетского образования, людям не придется платить за три первых этапа.

Я планирую взимать значительную плату за университетское образование, предоставлять стипендии и устанавливать квоты для поступления в университет.

Я хочу ограничить количество выпускников университетов. Не хочу, чтобы университеты превратились в фабрики по массовому выпуску необразованных людей. Это только снизит ценность образования.

В моей прошлой жизни выпускники университетов были недооценены, большинство из них получали низкие зарплаты.