Полёт сокола

Их те­ла, це­ликом пог­ру­жен­ные в кис­ло­родо­насы­щен­ный рас­твор, по­дог­ре­тый до тем­пе­рату­ры че­лове­чес­ко­го те­ла и за­меняв­ший в бас­сей­не во­ду, ти­хо по­ко­ились на дне. Ря­дом нег­ромко пе­рего­вари­вались ди­рек­тор ли­цея и офи­церы СИБ, Чер­нов и Бе­лов, нас­то­яв­шие на этом се­ан­се пси-сна.

— И все же я пов­то­ряю, что ли­цей — не мес­то для ва­ших эк­спе­римен­тов и вер­бовки но­вых сот­рудни­ков. Ес­ли бы не лич­ная прось­ба Алек­сея Ми­хай­ло­вича, я бы ка­тего­ричес­ки не до­пус­тил по­доб­но­го.

Од­на­ко я пос­та­вил в из­вес­тность го­суда­рыню, и все даль­ней­шие дей­ствия бу­ду сог­ла­совы­вать толь­ко с ней. — Нес­мотря на то что уже прош­ло при­лич­но вре­мени с на­чала се­ан­са пси-сна, ди­рек­тор прос­то пы­лал не­годо­вани­ем.

— Ко­неч­но, Олег Ев­гень­евич. Ес­ли бы не край­няя нуж­да, мы не пос­ме­ли бы об­ра­тить­ся к вам. — Бе­лов пы­тал­ся сгла­дить си­ту­ацию. Ди­рек­тор имел дос­та­точ­ное вли­яние на им­пе­рат­ри­цу, а по­лучить ее в лич­ные нед­ру­ги ни­кому не хо­телось.

Тут да­же ру­ково­дитель СИБ не мог по­мочь.

— А вы зна­ете, что этот юно­ша, так вас за­ин­те­ресо­вав­ший, про­явил пот­ря­са­ющие спо­соб­ности к ма­тема­тике? Вы на­вер­ня­ка ис­поль­зу­ете его в сво­их опе­раци­ях и вы­кине­те как от­ра­ботан­ный ма­тери­ал, а им­пе­рия по­теря­ет вы­да­юще­гося ма­тема­тика, — про­дол­жал на­седать ди­рек­тор.

— Гос­по­да, я ду­маю, здесь не мес­то для вы­яс­не­ния то­го, кто луч­ше слу­жит им­пе­рии. Мы мо­жем по­мешать се­ан­су, — под­клю­чил­ся Чер­нов.

— Вот. А ес­ли бы не вы, то ни­како­го се­ан­са не бы­ло бы. К то­му же под­го­тов­ленно­го в об­ход дей­ству­ющих пра­вил. Се­ан­сы пси-сна на­шими сту­ден­та­ми про­водят­ся на­чиная со вто­рого кур­са, с раз­ре­шения ро­дите­лей или лиц, яв­ля­ющих­ся офи­ци­аль­ны­ми опе­куна­ми, и толь­ко, я под­черки­ваю, толь­ко пос­ле со­от­ветс­тву­юще­го ме­дицин­ско­го об­сле­дова­ния и под­го­тови­тель­ных про­цедур, нап­равлен­ных на ос­лабле­ние те­чения ма­ны в те­ле. Ина­че воз­мо­жен эф­фект, на­зыва­емый ре­зонан­сом ма­гии, и есть шанс пси­он­но­го по­раже­ния ра­зума.

А что мы ви­дим здесь? Сту­дент пер­во­го кур­са, он не толь­ко не про­шел об­сле­дова­ние, но и не бы­ло ни­какой под­го­тов­ки. Это не­допус­ти­мо, гос­по­да, со­вер­шенно не­допус­ти­мо.

— Пол­ностью с ва­ми сог­ла­сен, но нам прос­то не­об­хо­димо про­верить его воз­можность дей­ство­вать в нез­на­комой об­ста­нов­ке и ос­та­вать­ся в адек­ватном сос­то­янии.