Возвращение Ликвидатора. Новая жизнь #1

Ясно?

Такого напора от ботана и неудачника никто не ждал. А потому и среагировали с запозданием, не синхронно замотав головами.

— Отлично. Сломаешь замок? Как можно тише. — повторил я.

— Дай гляну.

Влад оттеснил меня в сторонку, внимательно осмотрел замок, что-то там себе покивал. После чего приложил к личинке замка извлеченный из рюкзака складной нож. Не открывая лезвия, с силой надавил рукоятью на замок, и через пару секунд металлический цилиндр провалился внутрь.

— Отлично!

Дверь, как ей и положено, заскрипела, когда я потянул ее на себя.

Быстро войдя внутрь и прикрыв ее за собой, мы оказались в чулане, где хранился отживший свое, но так и не выброшенный спортинвентарь. Волейбольные сетки, мячи, маты, футбольные ворота даже. Штанга, о которую я запнулся и чуть было не заорал от боли.

— Ты что, не видишь что ли? — впервые с начала выдвижения подала голос Ира. И подумав, добавила. — А, ну да!

Вот именно — ну да! Я слабосилок, у меня нет ночного зрения, а тут темно, как… в норе у крота, вот! Так что дальше я пошел, подсвечивая себе путь экраном телефона.

Фонарик запускать не стал, слишком ярко бы вышло.

Подсобное помещение выходило в большой спортивный зал. Пустой, по случаю происходящих событий. Мы быстро пересекли его по диагонали, замерли перед выходом, вслушиваясь. Вроде, никого за дверью.

— Что дальше? — нашла время для вопросов Малахова.

Отряд интересуется, есть ли у лидера план. И он есть. Не сказать, что хороший и разумный, но уж какой смог придумать. Пока крались, пробирались и бегали, я его шлифовал вместо со штатным Аналитиком в своей голове.

И теперь он выглядел примерно так.

Добраться до комнаты охраны. Она на втором этаже, рядом с учительской и кабинетом директора. Там есть экраны, куда выведены все камеры в школе. Через них я смогу оценить обстановку — сколько всего террористов, как они расположены, где держат заложников и куда поставили установку Сферы. После этого скорректировать свои действия с вновь полученными данными, и продолжить. И да, я знаю, что это называется “действовать по обстоятельствам”, а не план.

— Но ведь в комнате охраны наверняка остались террористы! — Ира даже рот ладошкой прикрыла.

— Логично. Скорее всего. И с ними нужно будет разобраться быстро и тихо. Что возвращает нас к вопросу — кто что может, одноклассники? Я вот, например, неплохо стреляю, но эту возможность предлагаю оставить на крайний случай, чтобы не поднимать шум. Парни, вы же Воины второй ступени.

— Формально. По факту — третей оба.