Аннулет. Книга 1 - Неофит

Как же отделить маленький кусочек? Встряхнул рукой – бесполезно.

Еще раз прокручиваю в голове воспоминания и ищу разницу. Первое – я подаю слишком много энергии, второе – Сергей вел энергию только в указательный палец, и из него она вытягивалась, на мгновение зависала и капала вниз. Вот, получается, в чем проблема. Нужен более четкий контроль. Мне же удалось научиться подавать ману в мозг тонким ручейком. Значит, и здесь надо действовать примерно так же.

Формирую тонкий ручеек и веду его к руке. По пути он рассеивается.

Еще раз, более мощно. Все равно не получилось. Если делаю слишком маленькую подачу энергии, она просто не доходит, если делаю больше – идет сплошным потоком к руке, как к магниту, и облепляет всю ладонь. Да что же это такое!

Еще раз прокручиваю воспоминания, присматриваюсь к структуре энергетического потока. Так вот же в чем дело! Я веду энергию прямой ниткой, а у Сергея она закручена. Блин, как же просто! Делаем два маленьких ручейка и перекручиваем их друг с другом. Пусть у меня они, в итоге, получились толще, чем у «учителя», но подвести энергию к пальцу оказалось проще простого.

Выталкиваю её вперед, она зависает и капает на прибор. Ярко горит лампочка.

– Да! Получилось! – Я вскочил на ноги и запрыгал от радости. – Выкуси! – неизвестно кому закричал я.

Немного успокоившись, я сел обратно на маты и начал экспериментировать. Все оказалось очень просто. Думаю, если бы Сергей мне толком объяснил, как правильно делать, я бы сразу справился. Расход энергии минимальный, закрутить ниточку – и она отлично движется в любом направлении, не растекаясь понапрасну.

Мои размышления прервала домработница, сообщившая, что через пятнадцать минут обед, и меня ждет Дмитрий Александрович.

Быстро приняв душ, я отправился обедать с дедом.

– Извини, что утром уехал и не дождался твоего учителя. Надо было срочно решить пару вопросов. Расскажи, как прошло первое занятие? – перейдя к чаю, попросил Дмитрий Александрович.

– Так себе. Получил задание. Выполнил. Смотри, – я достал из кармана тестер для зарядки аккумуляторов, вытянул вперед руку и капнул энергию.

Зажглась лампочка.

– Хм... – задумчиво протянул дед, – ты знаешь, что ты сейчас делал?

– Ну да, отсоединил энергию от своего тела.

– Да, у тебя колоссальные пробелы в магическом образовании. Это упражнение – одно из программы экзамена на первый ранг учителя. Обычно его осваивают в середине уровня ученика, затем идут магический шар и другие простейшие заклинания.