Как я строил магическую империю 3

Ему не нравилось, когда дела начинались с проблем, но он умел ждать.

***

На сопровождение отправившейся в Усмань колонны мы людей не пожалели. Как ни крути, а в пути им грозила большая опасность, чем нам здесь. По крайней мере, пока тут находилась четвёрка топовых ликвидаторов.

Но на этом я останавливаться не планировал, более того, собирался выжать из визита дорогих гостей максимум.

— Поможем, чем сможем, — кивнул Костя, хотя особой радости на его лице и не было. — Конечно, я не думал, что придётся зачищать кристаллы в свой выходной, но они тут мелкие, так что это, считай, отдых.

Мы со всей четвёркой ликвидаторов и Святом сидели за столом в таверне и уплетали то ли поздний обед, то ли ранний ужин.

— А с чего ты взял, что я вас буду кристаллы просить зачищать? — рассмеялся я. — Я другую помощь имею в виду.

— Другую? — Майор с ребятами переглянулись.

— Ага. — Я запил квасом кусок жареной курицы. — Хочу, чтобы вы провели урок в моей школе магии.

— У тебя есть школа магии? — подняла бровь Ольга, с которой после последнего разговора мы окончательно перешли на ты.

— Да. Правда, пока было всего несколько занятий, и уровень учеников сильно варьируется.

— Я не очень уверен, что мы сможем помочь. — Костя с сомнением осмотрел своих. — Для обучения нужно хорошо теорию знать, да и неплохо бы терпение иметь, а тут в основном боевики-практики, причём более-менее уравновешенный только Федя.

— Слышь, — ткнула его локтем в бок Ольга. — У меня две племянницы, и я им давала уроки!

— Это когда вы дом чуть не спалили? А потом брат тебе предъявлял, что ты детей бьёшь?

— Не бью, а кричу на них, — надулась Ольга.

— Теории не надо, — пояснил я. — Наоборот, я хочу масштабное практическое занятие по круговой системе.

— По какой, по какой?

— По круговой.

Я отложил вилку и пояснил свою затею. Вернее, конечно, себе я её только приписал, а сам нагло стырил из системы образования своего мира.

Суть заключалась в том, что более опытные ребята, у нас это были студенты старших курсов, обучали новичков.

То есть начинающий маг мог услышать, увидеть и почувствовать разные практики и подходы. Это позволяло ему с большей долей вероятности выбрать подходящий именно ему способ творить заклинания.

Понятно, что в будущем его, как правило, всё равно переучивали, но, как известно, в магии самое главное начать. Да и разнообразие в практике всегда полезно.