#Бояръ-Аниме. Газлайтер. Том 1

Типа дуэль. А то без причины выходило как-то глупо. А так попробуешь выбить сатисфакцию с помощью своей замороженной пиписьки, - Богдан застывает, переваривая информацию. - Пойдемте, ребят.

Вместе с Гришей и Светой мы покидаем коридор.

- Дуэль с Предякиным – это серьезно, - роняет Гриша. – Очень серьезно. Он совсем недавно прошел магическую аттестацию, Дань. У ледовиков, говорят, самый простое тестирование, набор проходных техник минимален, но всё же.

- То-то он осмелел, - усмехаюсь. - Экзамен прошел, силу почувствовал.

- И чего ему неймется? – рычит Света. – Почему не оставит вас с Даней в покое?

- Ясно «почему», - усмехается казах. – Ты себя спереди видела? А сзади? Богдан постоянно на твои пейзажи облизывается, но ты не с ним крутишься, а с нами. Вот нам и прилетает, - делает он грустное лицо. – Ни за что, да.

Я подхихикиваю. Прав пацан, чертовски прав. Света же вылупляется на Гришку двумя голубыми аквариумами. Странно, что ей такая мысль, как ревность, даже в голову не приходила.

- И все равно он придурок, - выносит вердикт Света, откинув золотые волосы с плеча.

– Хоть и умеет ценить настоящую красоту, в отличие от вас двоих, слепошар.

- Что ж делать? – вздыхает Гриша. – Не вини нас. Мы так долго созерцаем эту ослепительную красоту, что успели ослепнуть.

- Так что с «дуэлью»? – фыркнув, оборачивается ко мне Света, когда мы только входим в класс. – Это не шутки. Вы можете поубивать друг друга.

- Верно, - соглашаюсь. - А посему нам нужен маг-целитель.

- А кого мы знаем с таким Даром? – только Светка это говорит, как тут же прикусывает язык.

– Блин...

- Камила, - мечтательно произносим мы с Гришкой.

- Хочешь, я попрошу ее? – тут же предлагает казах.

- Ну давай, - нехотя делегирую другу самую приятную работу во всей этой истории. – Тогда будешь моим секундантом. У нас ведь дуэль, - усмехаюсь.

- Здорово, - кивает Гриша.

Мы расходимся по своим партам. Затем уже заходит шайка Богдана. Звенит звонок, и уроки продолжаются.

Потом уже мы с Леной снова сидим в библиотеке до шести часов.

Пробуем так и этак передать девушке интонационный рисунок английского языка. Что-то получается. По крайней мере, я нащупал верный путь. Лексикон легко передавать, грамматику сложнее, а мелодику и темп я даже представить не могу как, пока сам не произнесу слово с акцентом и соответственно не вспомню, на какой слог ударение, где согласная мягкая, где твердая, а где ее вообще следует не замечать, как поп-певец забравшуюся на сцену фанатку.