На нашем ресурсе вы можете полностью погрузиться в мир книги «У меня ДВА солнца?!» — читайте её онлайн бесплатно в полной, несокращённой версии. Если предпочитаете слушать — воспользуйтесь аудиоформатом; хотите сохранить — скачайте через торрент в fb2. Жанр произведения — Легкое чтение, Фэнтези, Юмористическое фэнтези. Также на странице доступно подробное описание, авторская аннотация, краткое содержание и живые отзывы читателей. Мы постоянно пополняем библиотеку и улучшаем сервис, чтобы создавать лучшее пространство для всех ценителей качественной литературы.
У меня ДВА солнца?!

🔍 Загляните за кулисы "У меня ДВА солнца?!" — аннотация, авторский взгляд и ключевые моменты
Перед погружением в полный текст предлагаем познакомиться с произведением поближе. Здесь собраны авторские заметки, аннотация и краткое содержание "У меня ДВА солнца?!" — всё, что поможет понять глубину замысла и подготовиться к чтению. Материалы представлены в оригинальной авторской редакции (Богатырёв Александр Петрович) и сохраняют аутентичность произведения. Если чего-то не хватает — сообщите нам в комментариях, и мы дополним описание. Читайте мнения других участников сообщества: их отзывы часто раскрывают скрытые смыслы и добавляют новые грани понимания. А после прочтения обязательно вернитесь сюда — ваш отзыв станет ценным вкладом в общее обсуждение книги.
Меня скопировали!!! В придурка!... Такого, каким я был когда-то. Но сейчас же я взрослый! И умный! К тому же тут кажется, есть магия... Или это не магия?! Но хуже всего, что этому миру скоро настанет "большой и неимоверно отожратый песец"! И не от какой-то идиотской дьяблы... А я жить хочу!
📚 Читайте "У меня ДВА солнца?!" онлайн — полный текст книги доступен бесплатно
Перед вами — полная электронная версия книги "У меня ДВА солнца?!", адаптированная для комфортного онлайн-чтения. Мы разбили произведение на страницы для удобной навигации, а умная система запоминает, на какой странице вы остановились — можно закрыть браузер и вернуться к чтению позже, не тратя время на поиски. Персонализируйте процесс: меняйте шрифты, размер текста и фон под свои предпочтения. Погружайтесь в мир литературы где угодно и когда угодно — любимые книги теперь всегда под рукой.
Текст книги
- Обо всех подозрительных личностях, попытавшихся установить контакты с учениками или что-то продать неположенное — немедленно докладывать! Старостам, кураторам, преподавателям!
Из-за чего такая суета, почему-то не сказал. Хотя, по виду других учеников Школы было ясно, что тем как раз более чем понятно о чём речь. Сеня подумал, было, что причиной послужило вчерашнее, но происшествие с нападением Париса и его слуги, но оно прошло как-то совсем незаметно для окружающих. Знали, что эта парочка попала в лазарет, но не знали из-за чего.
Впрочем, возможно так и было. Сеня помнил, что в таких случаях — длительного беспамятства, - последние двадцать минут, просто пропадают. Механизм запоминания этому виной. Сначала всё отображается в кратковременной памяти, и после мозг перемещает полученную информацию в долговременную. Но эти балбесы были без сознания дольше. Слишком уж хорошо разогнались перед тем, как забодать стену.
Сеня насчёт происшествия помалкивал, делая вид, что вообще не при чём, не приделах и вообще его там и рядом не стояло.
Алиса преисполнилась и буквально через полчаса принесла целый ворох сплетней, из которых разве что четверть имела хоть какое-то отношение к действительности. Одна из сплетней, правда, сильно заинтересовала Сеню. А была она о том, что в Школе не так давно поймали идиотов, что баловались каким-то порошком.
Так что утренняя экспрессивная речь директора становилась более понятной.
Репрессии были объявлены нешуточные. Главное, что с полного и горячего одобрения Совета Союза. Все взрослые слишком хорошо помнили времена, когда более сильный наркотик использовался для закабаления населения ныне Вольных Баронств.
Так как подозревали, что и Парис с Песом попробовали эту дрянь, то и трясли их основательно. В лазарете им придётся оставаться ещё дней пять, пока местный эскулап не вылечит их сотрясение и не выяснит окончательно — потребляли ли они наркотик или нет. Вероятно, были у него такие способы и методы определения.
Как бы то ни было, кого бы ни искали, но в этот день состоялись первые занятия.
Кстати насчёт жилья!
Поселили их по трое на комнату.









