S.O.S. Практика по канонам фэнтези

– Помимо новых площадок, изменения коснулись и правил организации испытаний, – Подготовил нас к очередным неожиданностям добрый дядя. - Чтобы исключить ошибку при смешивании способностей, а такое явление за последние годы стало наблюдаться среди абитуриентов гораздо чаще, было решено включить в каждое испытание ВСЕ стихии.

– Эоак? – промычала через скотч Асса.

– Теперь вы не будете оформлять свою площадку по отдельности. Нужно представить особенности своего факультета на каждом туре, без исключений.

Кажется, я начинаю понимать, почему такая щедрость в квадратных метрах возникла. Больше работы – больше места. Всё логично. В этом году придётся не просто думать над тем, как выгодно преподнести собственную специальность, но и над её сочетанием со смежными трюками коллег. Предполагаю, что количество претендентов на звание «студент Академии Четырёх потоков» тоже прибавится: если хотя бы половина из них надумает испытать силы в нескольких направлениях за раз, то мы так и до зимы не управимся.

Двойственные таланты действительно сейчас перестали быть редкостью. Старички вроде меня готовы похвастаться лишь потенциалом в одной области, зато младшее поколение (всего-то три года разницы!) каким-то образом научилось управляться с двумя стихиями. Далеко не все отличаются таким потенциалом, но магическая генетика точно дала сбой.

– А эопесоасно? – полунемая Асса продолжала напирать на ректора.

– Теоретически – да. Практически – это зависит от вас. – Уклончиво заявил профессор С.

Предвидев, что вопросы неизбежны, он поторопился убрать недавно наложенное на своих слушателей клеймо. Лёгкое движение рукой и мы опять могли говорить. Смеяться над кладбищем уже не хотелось. Внезапно оно стало не полем для запланированных ужастиков, а настоящей проблемой. Как совместить несовместимое?

– Зачем такие сложности? – в разговор вклинился Дас. – Поступающие всегда знали, опасности какого рода их ждут.

– В этом и суть. Это учит их приспосабливаться к любым условиям.

Гино получила одобрительный взгляд от преподавателя. Уж не думала, что ей придётся по вкусу данная затея. Тут не хватало лишь моего мнения:

– Получается режим выживания. Они не готовы к такой нагрузке.

Вчерашние школьники искорку с трудом в ладошке создадут. Куда от них требовать большее.