Требуется некромант

А нужно было просто чуть глубже капнуть в историю, причем совсем недалекую. Скажи мне Фрай, за какие заслуги ты получил свой первый посох?

‑Ни за какие услуги, Милорд, ‑ ответил Фрай. ‑ Посох мне выдали в академии, сразу же после зачисления в нее.

‑Вот! ‑ лорд поднял палец вверх, заостряя внимания.‑ А что из себя представляет этот Посох? Правильно, прежде всего, связь между учеником и учителем. Именно поэтому на первых курсах академии все творимые учеником заклинания бросаются через посох. Ученик учится творить заклинания, а посох позволяет учителю контролировать сам процесс, указывая ученику на его ошибки.

‑Все верно! ‑ согласился Фрай. ‑ Свой посох начинающий маг может сделать только после того, как выйдет за стены академии. А это после 4‑7 лет учебы. Все зависит от степени и курса обучения.

‑Следовательно, посох ученика это, прежде всего символ того, что он ученик. Но раньше, в Старой империи в частности, этим символом могло быть все что угодно, а не только посох. Это амулеты или, например, кольца.

Понимаешь, к чему я веду?

Фрай хлопнул себя по лбу.

‑Если учитель погибает раньше ученика... ‑ продолжал Лорд Валек.

‑Любой маг может взять к себе этого ученика через ритуал привязки символа, посоха медальона или кольца, ‑ подхватил речь Фрай. ‑ Боже! Это же Основы Магии первого курса обучения! Я Идиот!

‑Не только ты, ‑ ухмыльнулся Лорд Валек. ‑ Ритуал привязки ученика и учителя не менялся уже две тысячи лет! Это кольцо может снять любой дипломированный маг через ритуал привязки.

А вот жрец этого сделать не сможет. Как бы он не пыжился... Теперь тебя понятно, почему у местного жреца в Темных холмах ничего не получилось?

‑Если об этом догадаются похитители, будет очень плохо,‑ заметил хмуро Экдор

‑Если уже не догадались, ‑ предположил Фрай. ‑ Новых вспышек то не было!

‑Сплюнь! ‑ скривился лорд Валек. ‑ Будем, надеется, что не догадались. Да и к тому же, все, что я сказал выше это лишь догадка. Тот факт, что символ привязки ученика и учителя вот уже более трех веков является посох может сыграть нам на руку.

Кто сейчас из молодежи зубрит учебники от корки до корки. Особенно на первом курсе? По себе помню, то, что я учил на первом курсе, начисто выветрилось уже на третьем...

‑В любом случае нужно искать ее очень быстро, ‑ сказал Фрай.

‑Как раз перед нашей встречей я отдал все распоряжения. Награду такую назначил, что сейчас все ищейки в округе ров рыть будут, пока не найдут.