Заноза для профессора. Возвращение в "Ост-Драгон"

Если бы мы были не на сцене, то с Ремом одновременно хлопнули бы себя по лбу. Компания набралась та еще. Что говорить о новом факультете магической аномалии – весело будет точно.

– А теперь, – перехватил инициативу ректор, – для тех адептов, кто остается в академии на все время каникул, предусмотрена экскурсия в деревню Даггивиль, посещение магазина сладостей и подарков. Прошу не опаздывать, встречаемся здесь, в центральном зале, завтра ровно в десять утра.

Глава 4

Со сцены я спускалась, опустив голову. Из зала доносились смешки, всем было интересно подшутить над адептами нового факультета.

– Адепты, прошу задержаться, – раздался голос Рема за моей спиной, – пройдите в аудиторию, выделенную нам для занятий, я дам вам первые наставления.

– Но каникулы же, – заныла Эмилия, не забывая строить глазки новому профессору.

– Вы на них отправитесь сразу же после консультации.

Опустив головы, мы поплелись по коридорам. Аудитория, которую выделил нам ректор, находилась в самом дальнем крыле. Все распределения были завершены, поэтому новый факультет, образовавшийся в середине года, был отправлен в то помещение, что осталось.

Мы остановились перед деревянной, дряхлой дверью. Где-то древесина растрескалась, на самом верху свисала паутина с раскачивающимся на ней пауке. Он был явно не рад новым соседям по помещению.

– Это же кладовка, – разочарованно протянул Даркони, – как можно совершать подвиги, находясь в кладовке?

– Возьмешь швабру, наденешь ведро на голову и пойдешь изображать древнего рыцаря, – не сдержалась я.

– У, нет, – Даркони стал заламывать руки, – рыцари были в истории людей. Это позор, если я буду похож на человека.

Я покосилась на него, а он, не замечая того, что сказала что-то не то, продолжал стенать. Остановил его все тот же громогласный голос.

– Рад, что вы меня дождались.

Лорд-дракон или теперь профессор Рем, прошел вперед, отпер обычным, не магическим ключом дверь, и прошел внутрь. Мы по одному заходили, сначала заглядывая, оценивая степень проблемы, и только потом делая шаг внутрь. Помещение было небольшим, но для пятерых учеников и преподавателя должно было хватить. Все было заставлено швабрами, старыми столами, сломанными стульями. В воздухе медленно плавала пыль, напоминая о том, что время здесь остановилось надолго.