Алхимик

Пытался объяснить понятным языком, какой орган за что конкретно отвечает, поставив на место сердца Топтуна, то есть, то животное которое являлось движущей силой этого плавсредства. По моему мнению, я нёс полный бред, но как оказалось, такой новый подход в объяснениях всем понравился. Ученики быстро вникали в суть дела и уже сами пытались сопоставить работу человеческого организма, с каким-нибудь другим знакомым всем механизмом. В связи с таким новым подходом к обучению, моя популярность как преподавателя резко поднялась на практически недосягаемый уровень, даже на занятия к Донаворту ученики шли не с таким удовольствием как ко мне.

– Мурзик это нельзя пить! – я отогнал кота от миски с новым составом, в котором одним из компонентов была Валериана местного вида. Кот упорно пытался прорваться к миске, чтобы вкусить это ароматно пахнущее снадобье. Глядя на его настырные попытки, подумал о том, что мне срочно нужны подопытные кролики, точнее крысы или на худой конец мыши.

Кроликов заводить, не хотел, животина эта достаточно прожорливая и к тому же капризная в содержании. Чуть что сразу мор нападает, дохнут пачками, а мне этого не нужно. Подумав о подопытных, посмотрел на свою шикарную комнату и представил во что она превратиться, если тут появится пара десятков крыс. Крысы, разумеется, будут сидеть в клетках, но ведь запах не запретить, да и кот с ума сойдёт от таких соседей.

– Мне нужна ещё одна комната, так сказать лаборатория, где можно будет проверять влияние составов на организм, в данном случае на крысиный, - подумал я и, спрятав новую смесь в сундук от греха, то есть от кота подальше, пошёл к директору.

– Разрешите войти господин директор? – сказал я, заглянув к нему в кабинет.

– А Конрат! Входи, входи, присаживайся, - Донаворт показал на кресло, стоявшее напротив его стола. – Я надо признать, восхищён тем, как ты легко сдаёшь экзамены. Сколько уже за последние три месяца тебе удалось сдать?

– Четыре из семи, следующим должна быть алхимия.

Думаю, её тоже сдам без проблем.

– Даже так! Можно полюбопытствовать, с чем связана такая уверенность?

– Изучив доступный материал, то есть конспекты, которыми со мной поделился господин Фарнак и, имея доступ к закрытой для общего пользования части библиотеки, я пришёл к определённому выводу. Всё сходится к тому, что преподаватель алхимии господин Куриган утаивает от учеников большую часть составов.