На нашем ресурсе вы можете полностью погрузиться в мир книги «"Соттель", школа для одаренных» — читайте её онлайн бесплатно в полной, несокращённой версии. Если предпочитаете слушать — воспользуйтесь аудиоформатом; хотите сохранить — скачайте через торрент в fb2. Жанр произведения — Легкое чтение, Фэнтези, Юмористическое фэнтези. Также на странице доступно подробное описание, авторская аннотация, краткое содержание и живые отзывы читателей. Мы постоянно пополняем библиотеку и улучшаем сервис, чтобы создавать лучшее пространство для всех ценителей качественной литературы.
"Соттель", школа для одаренных

Автор
🔍 Загляните за кулисы ""Соттель", школа для одаренных" — аннотация, авторский взгляд и ключевые моменты
Перед погружением в полный текст предлагаем познакомиться с произведением поближе. Здесь собраны авторские заметки, аннотация и краткое содержание ""Соттель", школа для одаренных" — всё, что поможет понять глубину замысла и подготовиться к чтению. Материалы представлены в оригинальной авторской редакции (Мила Громова) и сохраняют аутентичность произведения. Если чего-то не хватает — сообщите нам в комментариях, и мы дополним описание. Читайте мнения других участников сообщества: их отзывы часто раскрывают скрытые смыслы и добавляют новые грани понимания. А после прочтения обязательно вернитесь сюда — ваш отзыв станет ценным вкладом в общее обсуждение книги.
Когда-то давно Ирмина ид Й’орн и ее супруг мечтали открыть магическую школу для нетипичных одаренных, где к каждому юному адепту нашелся бы индивидуальный подход. Но жизнь сложилась так, что Имрине пришлось исполнять эту мечту одной, только в компании своего фамильяра, примеряя на себя роль не только строгого, но справедливого директора, опытного мага и наставника, но и мамы двух неугомонных одаренных подростков. Добро пожаловать в школу магии “Соттель” или просто “Соты”. Место, где найдет помощь в обучении магии и приют одаренный ребенок любой расы и любого мира.
ПЕРВАЯ книга из двух.
📚 Читайте ""Соттель", школа для одаренных" онлайн — полный текст книги доступен бесплатно
Перед вами — полная электронная версия книги ""Соттель", школа для одаренных", адаптированная для комфортного онлайн-чтения. Мы разбили произведение на страницы для удобной навигации, а умная система запоминает, на какой странице вы остановились — можно закрыть браузер и вернуться к чтению позже, не тратя время на поиски. Персонализируйте процесс: меняйте шрифты, размер текста и фон под свои предпочтения. Погружайтесь в мир литературы где угодно и когда угодно — любимые книги теперь всегда под рукой.
Текст книги
Так как никаких практикумов в ее расписании занятий не значилось, я разрешила ей это, при условии, что пока Дарий будет спать, она повторит всю информацию по приготовлению и использованию восстанавливающего магию эликсира, который самостоятельно готовила и давала брату в последние месяцы.
Стелла качала головой и винила себя за то, что не задалась вопросом, почему Вирия проводит в алхимической лаборатории так много времени и для чего ей слишком часто нужны ингредиенты именно для этого эликсира.
Дочь тяготела к алхимии и с разрешения наставницы Тод практиковалась в школьной лаборатории самостоятельно, изучая и совершенствуя новые, в том числе родовые рецепты, пригодные для ее текущего магического уровня.
Установленные в лаборатории артефакты не позволяли Вире варить что-то опасное, но ведь эликсир магического восстановления - как раз то средство, приготовление которого изучают и практикуют еще на первом году обучения.
То, как фатально могла закончиться подобная оплошность, я донесла до Виры четко, не сглаживая острых углов.
Эликсир, кстати, оказался очень хорошо сваренным. Стелла Тод на занятиях по алхимии всегда хвалила Виру за старательность и сообразительность, только вот в этот раз таланты детей, их усилия, знания и желание самостоятельно решить возникшую по их вине проблему, явно сослужили моим отпрыскам плохую и опасную службу.
Я шла по дорожке освещённого магическими светильниками сада и рассуждала о том, в чем именно ошиблась.
Что же я сделала не так, раз все дошло до такой критической точки и буквально вынудило детей признаться в содеянном, когда отпираться и юлить стало уже слишком поздно из-за болезни Дария и сделанных мной и наставником Шушуром неприятных открытий.
Разве я уделяла своим чадам мало времени? Разве не старалась быть им другом и стать как раз тем человеком, к которому они в первую очередь должны были обратиться за помощью?
Да, я растила детей самостоятельными.





