Судьба для Мага не помеха

Зелёная жилетка не скрывает две легкомысленно расстёгнутые пуговицы на воротнике. Такой неряшливый вид. И так тщательно зачёсанные назад светлые волосы. Маленькая, но фатальная деталь, ломающая почти решённую головоломку. Уже, казалось бы, завершённый образ разлетался вдребезги, смущая разум, добавляя юноше элемент непредсказуемости.

— А, Ричард Эскардос, это вы, — узнав личность ученика, Кайнет смягчил тон.

Для любого лектора в Часовой башне очевидно, что основные усилия должны быть направлены на обучение студентов с самым высоким потенциалом.

А что определяет этот потенциал? Родословная и количество магических цепей конечно же. Такие ученики как Вэйвер, чьи семьи лишь недавно вошли в мир магии, были для Лорда Эль-Миллоя бессмысленной тратой времени. С его точки зрения их предел — служить членом магического рабочего класса. А вот юноша перед ним — совсем другое дело.

Ричард Эскардос, потомок рода Эскардос, чья история насчитывает уже по меньшей мере тысячу лет. И хотя сейчас эта семья в упадке, её представители все ещё ценились куда больше, чем молодёжь вроде Вельветов.

В особенности Ричард, юный маг, успевший в свои девятнадцать унаследовать Магический герб. А это ставило его чуть ли не вровень с главой семьи.

— Мистер Эскардос, к сожалению, в данный момент я не могу дать вам индивидуальную консультацию.

— Вот как… — с ноткой грусти пробормотал юноша. Его взгляд потупился, из-за чего нельзя было заметить внимательных глаз, пристально изучающих интерьер кабинета.

— Учитель, вы собираете вещи? Неужели планируете покинуть Часовую башню?! — воскликнул парень. Однако его волнение больше походило на радость детектива, выцепившего разгадку в ворохе мелких деталей.

— У меня появились… кое-какие дела в Японии, — ответил маг, размышляя, чем следует поделиться. И следует ли вообще. — Думаю, меня не будет пару недель. Если это всё, то прошу покинуть мой кабинет.

— Есть ещё кое-что!..

И прежде чем Кайнет успел возразить, Ричард подался вперёд и крепко схватил руку наставника.

— Я хотел сказать, — юноша говорил быстро, слегка запинаясь от волнения, — Я вам очень благодарен, учитель! Я-я… Вы знаете, хоть мне и даровали герб семьи, и все говорят, что я талантлив, но… Это такая ответственность, и я не знаю, как мне вообще, ну… с-справиться с этим. Ведь наш дом сейчас переживает упадок, и семья возлагает надежду, что именно я как-то смогу это исправить.