Русалки. Время перемен

– Зайдите за нами, – крикнула ей вдогонку и пошла умываться. Учитывая, что от воды я, как и любая не стабилизировавшая превращения русалка, превращаюсь, процесс умывания плавно перетекал в процесс купания. А раз сегодня у меня достаточно времени, можно и голову помыть: обычно я занималась этим исключительно вечерами, хотя до Превращения нередко мыла и по утрам.

На завтраке выяснилось, что классный час вообще-то для нашей школы явление крайне редкое. И даже неординарное. На самом деле неудивительно, учитывая, что у каждой ученицы есть наставница.

– В самый первый-первый раз, мы проводим классный час, – зарифмовала Наташа.

– А в моей прежней школе два-три раза в четверть был, – вспомнила я. Те обычные уроки, задания и класс, в котором было пятнадцать парней и двенадцать девчонок, казались уже чем-то далеким, хотя прошло совсем мало времени. Если считать каникулы, то чуть меньше месяца. Странно даже. Впрочем, тут наверно виновато обилие новых впечатлений.

Гадая, с чего бы такие изменения, мы поднялись на третий этаж.

В кабинете русалковеденья обнаружился уже почти весь наш класс.

Пока выбирали, где сесть – здесь не было жесткой системы, кто с кем сидит – и устраивались, прозвенел звонок. Прежде чем его эхо стихло в коридорах, из портала возникла Анна Викторовна – преподаватель магии самообороны. Вид у неё был слегка ошарашенный. Кажется, произошло нечто эктраординарное, потому что она не стала, как обычно это делала, призывать к тишине или приветствовать нас, только махнула рукой, разрешая садиться.

Присела на стол (что также свидетельствовало о крайнем потрясении), и заявила без всяких подготовительных речей:

– У нас реформы, – и замолчала. Судя по её виду, ничего хорошего означенные нам не несли. Мы замерли, настороженно ожидая продолжения, которого не последовало.

Первой не выдержала Наташа:

– И в чём же они заключаются? – выразила она общие мысли.

– В крахе системы, в общем-то, – совершенно непонятно ответила взрослая русалка. И снова тяжелое молчание.

Кажется, женщина решала, как подать нам важные сведения. Но то ли в дипломатии она была не сильна, то ли собственные эмоции не позволяли в достаточной степени успокоиться, чтобы облечь мысли в подобающую учителю конструкцию, потому что в итоге сообщили нам следующее: – Короче говоря, после субботних событий… ну, вам не обязательно знать каких... – мимолетный взгляд-предупреждение на меня. А что я-то? Девчонки все равно уже в курсе, и я тут ни при чем.