На нашем ресурсе вы можете полностью погрузиться в мир книги «Можно ли обижать мальчиков?» — читайте её онлайн бесплатно в полной, несокращённой версии. Если предпочитаете слушать — воспользуйтесь аудиоформатом; хотите сохранить — скачайте через торрент в fb2. Жанр произведения — Легкое чтение, Фэнтези, Городское фэнтези. Также на странице доступно подробное описание, авторская аннотация, краткое содержание и живые отзывы читателей. Мы постоянно пополняем библиотеку и улучшаем сервис, чтобы создавать лучшее пространство для всех ценителей качественной литературы.
Можно ли обижать мальчиков?

🔍 Загляните за кулисы "Можно ли обижать мальчиков?" — аннотация, авторский взгляд и ключевые моменты
Перед погружением в полный текст предлагаем познакомиться с произведением поближе. Здесь собраны авторские заметки, аннотация и краткое содержание "Можно ли обижать мальчиков?" — всё, что поможет понять глубину замысла и подготовиться к чтению. Материалы представлены в оригинальной авторской редакции (Yelis) и сохраняют аутентичность произведения. Если чего-то не хватает — сообщите нам в комментариях, и мы дополним описание. Читайте мнения других участников сообщества: их отзывы часто раскрывают скрытые смыслы и добавляют новые грани понимания. А после прочтения обязательно вернитесь сюда — ваш отзыв станет ценным вкладом в общее обсуждение книги.
Сто лет тому вперёд или гость из прошлого.
Из СССР Коли Герасимова в прекрасное далёко.
Но вот прекрасное ли?
📚 Читайте "Можно ли обижать мальчиков?" онлайн — полный текст книги доступен бесплатно
Перед вами — полная электронная версия книги "Можно ли обижать мальчиков?", адаптированная для комфортного онлайн-чтения. Мы разбили произведение на страницы для удобной навигации, а умная система запоминает, на какой странице вы остановились — можно закрыть браузер и вернуться к чтению позже, не тратя время на поиски. Персонализируйте процесс: меняйте шрифты, размер текста и фон под свои предпочтения. Погружайтесь в мир литературы где угодно и когда угодно — любимые книги теперь всегда под рукой.
Текст книги
По другому её утверждению взаимодействовать с этой энергией может именно и только женщина благодаря тем внутренним органам женского тела, которыми её изначально одарила природа, и которых, так же изначально, нет у мужчин. Речь идёт о матке и развитых молочных железах.
Матка – орган репродуктивной системы женщины, в котором происходит оплодотворение яйцеклетки, зарождение и развитие плода. И именно она служит своеобразным насосом, закачивающим энергию эфира из окружающей среды в тело женщины и передающим её вверх к голове для последующего преобразования.
На своём пути вверх закачанная энергия проходит два резонатора-усилителя, которыми являются груди женщины. Женская грудь начинает развиваться в период полового созревания, то есть примерно в десять-одиннадцать лет. Именно поэтому первые магические способности у девочек начинают проявляться именно в этом возрасте. И чем больше впоследствии вырастает грудь женщины, то есть чем мощнее становятся усилители, тем сильнее становятся её магические способности.
После преобразования в голове мага энергия распределяется и накапливается в ауре женщины. Чем больше и, что немаловажно, плотнее аура, тем большим запасом энергии она обладает, и наоборот. И чем плотнее аура мага, тем легче удавалось Гаргуди её разглядеть.
Ознакомившись до конца с материалами данной работы, записанной Гаргуди в виде видеообращения и переведённой субтитрами на многие языки, я выяснил, что разные маги, по утверждениям автора, обладают аурами разных цветовых оттенков.
Отличие цветовой гаммы энергетических оболочек магов женщина связывала с типом стихийной магии, которым обладали рассматриваемые ею люди: маги огня имели в своей ауре оттенки красного цвета – цвета пламени; воды – синего, словно морская волна; маг земли – почему-то зелёного. А вот ауры магов воздуха дополнительной цветовой раскраски не имели.
У магов нескольких стихий цвета ауры смешивались, образуя палитру других видимых женщиной цветов. Например, у магов огня и земли аура приобретала коричневые оттенки, огня и воздуха – оранжевые, воздуха и воды – голубые.








