На нашем ресурсе вы можете полностью погрузиться в мир книги «Чёртова ведьма!» — читайте её онлайн бесплатно в полной, несокращённой версии. Если предпочитаете слушать — воспользуйтесь аудиоформатом; хотите сохранить — скачайте через торрент в fb2. Жанр произведения — Легкое чтение, Фэнтези, Городское фэнтези. Также на странице доступно подробное описание, авторская аннотация, краткое содержание и живые отзывы читателей. Мы постоянно пополняем библиотеку и улучшаем сервис, чтобы создавать лучшее пространство для всех ценителей качественной литературы.
Чёртова ведьма!

Автор
🔍 Загляните за кулисы "Чёртова ведьма!" — аннотация, авторский взгляд и ключевые моменты
Перед погружением в полный текст предлагаем познакомиться с произведением поближе. Здесь собраны авторские заметки, аннотация и краткое содержание "Чёртова ведьма!" — всё, что поможет понять глубину замысла и подготовиться к чтению. Материалы представлены в оригинальной авторской редакции (Дмитрий Черноводов) и сохраняют аутентичность произведения. Если чего-то не хватает — сообщите нам в комментариях, и мы дополним описание. Читайте мнения других участников сообщества: их отзывы часто раскрывают скрытые смыслы и добавляют новые грани понимания. А после прочтения обязательно вернитесь сюда — ваш отзыв станет ценным вкладом в общее обсуждение книги.
Простой фермерский парнишка, поступает в Московскую Академию Магии. Что может пойти не так? Да всё!
Вместо нормального факультета, попасть на заштатный и никому ненужный.
Получить по лбу в первый же день.
Еще и соседи конченные психи!
А что будет дальше?!
Уж лучше коров доить в навозе по колено!!!
Ах да… Еще эта ведьма! Найду – прибью!
📚 Читайте "Чёртова ведьма!" онлайн — полный текст книги доступен бесплатно
Перед вами — полная электронная версия книги "Чёртова ведьма!", адаптированная для комфортного онлайн-чтения. Мы разбили произведение на страницы для удобной навигации, а умная система запоминает, на какой странице вы остановились — можно закрыть браузер и вернуться к чтению позже, не тратя время на поиски. Персонализируйте процесс: меняйте шрифты, размер текста и фон под свои предпочтения. Погружайтесь в мир литературы где угодно и когда угодно — любимые книги теперь всегда под рукой.
Текст книги
Девушка она и вправду красивая.
- И это дает ей право, вламывался ко мне на чердак?
- Не будь таким злыднем и проще смотри на мир.
- Аа-а-а, - махнул я на него рукой и пошёл на кухню ставить чайник.
Чувствую, что этой ночью, сна мне не видать. Хотя уже считай утро. Поэтому вместо чая, я заварил себе острой лапши с жутко пряными специями. То, что надо после такой побудки!
Где-то через полчаса, ко мне спустилась Нимфа. Я успел и лапшу съесть и чаю попить, а девушки все не было. Даже беспокоится стал, правда так и не понял за кого.
Вот в моем, нет ничего. Не будь этой защиты и ведьма, сделала бы со мной, все что пожелала.
- В общем, она тебя завтра сама найдет и тогда поговорите, - ответила девушка, на мой немой вопрос. – Больше ничего не могу сказать. Не моя тайна.
- Мне кажется, я уже где-то это слышал…
- Ага, - рассмеялась Нимфа. – Девчонка умеет убеждать. Не упусти ее!
- И ты туда же? – спросил я вставая. – Пойду, может еще вздремну…
Конечно же я не вздремнул и первым делом полез в свои «тайники».
Следующий учебный день, сильно отличался от предыдущего. Вместо основ магии, была история, литература и каллиграфия. Если первые два я еще мог понять, то третье зачем?
История началась с рассказа о основании академии. И вот нифига он не совпадал с тем, что я увидел в тех руинах. Магии не было до появления пространственных аномалий? А что за учебники я нашёл? А артефакт, который явно как-то работает и что-то делает?
Но как бы я скептически не относился к уроку, конспектировать его не перестал.
О литературе ничего особо не скажу, хотя лектор выделился. Вместо лекции, он дискутировал со студентами. Спрашивал их любимые произведения, зачитал несколько своих любимых стихов. А потом достал небольшую книжицу, пустив ее по рядам, заставив читать студентов по паре страниц.
Причём требовал, чтобы чтение, было громким и четким. С расстановкой всех знаков препинаний и выражений.
До меня книжица не дошла, но преподаватель пообещал, что до всех обязательно дойдет и не раз. А в конце задал домашнее задание. Описать своими словами, свою самую любимую книгу и сделать описание трех основных или любимых героев из этой же книги.
Следующей шла каллиграфия. И она меня заинтересовала, больше, чем я мог представить.











