На нашем ресурсе вы можете полностью погрузиться в мир книги «Не все девочки станут принцессами» — читайте её онлайн бесплатно в полной, несокращённой версии. Если предпочитаете слушать — воспользуйтесь аудиоформатом; хотите сохранить — скачайте через торрент в fb2. Жанр произведения — Легкое чтение, Фэнтези, Городское фэнтези. Также на странице доступно подробное описание, авторская аннотация, краткое содержание и живые отзывы читателей. Мы постоянно пополняем библиотеку и улучшаем сервис, чтобы создавать лучшее пространство для всех ценителей качественной литературы.
Не все девочки станут принцессами

Автор
🔍 Загляните за кулисы "Не все девочки станут принцессами" — аннотация, авторский взгляд и ключевые моменты
Перед погружением в полный текст предлагаем познакомиться с произведением поближе. Здесь собраны авторские заметки, аннотация и краткое содержание "Не все девочки станут принцессами" — всё, что поможет понять глубину замысла и подготовиться к чтению. Материалы представлены в оригинальной авторской редакции (Евгений Хоменко-Павлов) и сохраняют аутентичность произведения. Если чего-то не хватает — сообщите нам в комментариях, и мы дополним описание. Читайте мнения других участников сообщества: их отзывы часто раскрывают скрытые смыслы и добавляют новые грани понимания. А после прочтения обязательно вернитесь сюда — ваш отзыв станет ценным вкладом в общее обсуждение книги.
Сентябрь 2019-го. Соня Мышкина переходит в 9-ый класс СШ №1 г. Сахаранска. Девочка сбегает от реальности в TikTok, мультфильмы, и сказки. Однако вскоре её жизнь наполнится настоящими чудесами. Волшебными окажутся и питомец, и подруга, и даже смартфон. Только вот сама жизнь так и останется реальной.
📚 Читайте "Не все девочки станут принцессами" онлайн — полный текст книги доступен бесплатно
Перед вами — полная электронная версия книги "Не все девочки станут принцессами", адаптированная для комфортного онлайн-чтения. Мы разбили произведение на страницы для удобной навигации, а умная система запоминает, на какой странице вы остановились — можно закрыть браузер и вернуться к чтению позже, не тратя время на поиски. Персонализируйте процесс: меняйте шрифты, размер текста и фон под свои предпочтения. Погружайтесь в мир литературы где угодно и когда угодно — любимые книги теперь всегда под рукой.
Текст книги
Окружение закачалось, как если бы спортивный зал наконец отправился в плаванье, а к горлу подступила тошнота как от морской болезни.
Выслушав перемешанные друг с другом опасения учителя за её здоровье, обвинения в нарушении техники безопасности, предложения пойти в медпункт и причитания о том, что смартфону не место на уроке, Соня решила скрыться в раздевалке. На мгновение ей захотелось спрятаться от посторонних глаз и поплакать.
Ранеткина, бледная словно белый налив, поглаживала горло, недовольно щурясь на своё отражение в зеркале:
– …Может со щитовидкой чего? О, Мышкина.
– Нет, не говорил, не проверяют.
– Ясно…
Ранеткина продолжила рассматривать себя в зеркало, а потом как-то странно попрыгала перед ним, будто проверяя как при этом подскакивают сиськи, плотно затянутые в футболку.
– Мышкина.
– Да?
– Ты так сильно похудела. Тебя половина класса не узнала в этом году на линейке. Подумали, может новенькая.
– Спасибо.
– Только так и ведёшь себя как бука. Завязывай с этим. Грудь на месте доски не вырастить, но вот стать приветливей совсем не сложно. Приветливость девушкам к лицу. Это так, чисто дружеский совет.
Ранеткина вышла в зал.
Соня забыла списать алгебру потому, что не привыкла списывать уроки, и сразу же заработала в плечи заветные два балла – учительница решила устроить свою фирменную моментальную проверку домашнего задания.
Физику Соня успела списать, но звёзды сошлись так, что её вызвали к доске. Грамотно объяснить решение задачи и теорему она не сумела. Учитель долго не отпускал школьницу на место:
– Мы знаем, что при взаимодействии воздействуют друг на друга оба тела, – доносилось из-под пышных моржовых усищ. – Не бывает такого, чтобы одно тело толкнуло другое, а второе в ответ никак не отреагировало бы.
Соню передёргивало всякий раз, когда учитель говорил «мяч». Она бы поспорила, что воздействие мяча на человека практически не ощутимо.
Оставались русский язык и литература.





