На нашем ресурсе вы можете полностью погрузиться в мир книги «Как приручить дракона - 2» — читайте её онлайн бесплатно в полной, несокращённой версии. Если предпочитаете слушать — воспользуйтесь аудиоформатом; хотите сохранить — скачайте через торрент в fb2. Жанр произведения — Легкое чтение, Фэнтези, Городское фэнтези. Также на странице доступно подробное описание, авторская аннотация, краткое содержание и живые отзывы читателей. Мы постоянно пополняем библиотеку и улучшаем сервис, чтобы создавать лучшее пространство для всех ценителей качественной литературы.
Как приручить дракона - 2

Автор
🔍 Загляните за кулисы "Как приручить дракона - 2" — аннотация, авторский взгляд и ключевые моменты
Перед погружением в полный текст предлагаем познакомиться с произведением поближе. Здесь собраны авторские заметки, аннотация и краткое содержание "Как приручить дракона - 2" — всё, что поможет понять глубину замысла и подготовиться к чтению. Материалы представлены в оригинальной авторской редакции (Евгений Капба) и сохраняют аутентичность произведения. Если чего-то не хватает — сообщите нам в комментариях, и мы дополним описание. Читайте мнения других участников сообщества: их отзывы часто раскрывают скрытые смыслы и добавляют новые грани понимания. А после прочтения обязательно вернитесь сюда — ваш отзыв станет ценным вкладом в общее обсуждение книги.
Поздравлять учителя с началом учебного года - то же самое, что поздравлять лошадку с началом пахоты. На календаре - 1 сентября, а значит Пепеляев чистит штиблеты, надевает свой костюм за две тысячи денег, причесывает рыжую шевелюру и шагает по родному городу - нести разумное, доброе, вечное. Или - глупое, злое и временное, как получится. И горе тем, кто встанет у него на пути!
📚 Читайте "Как приручить дракона - 2" онлайн — полный текст книги доступен бесплатно
Перед вами — полная электронная версия книги "Как приручить дракона - 2", адаптированная для комфортного онлайн-чтения. Мы разбили произведение на страницы для удобной навигации, а умная система запоминает, на какой странице вы остановились — можно закрыть браузер и вернуться к чтению позже, не тратя время на поиски. Персонализируйте процесс: меняйте шрифты, размер текста и фон под свои предпочтения. Погружайтесь в мир литературы где угодно и когда угодно — любимые книги теперь всегда под рукой.
Текст книги
Толпы детей с родителями шумною толпою кочевали по направлению к школе. Белоснежные блузочки, гольфы, бантики и кучеряшки девочек соседствовали со смятыми от рюкзаков пиджачками, отутюженными брюками и расчесанными на пробор волосами у мальчиков. Старшеклассники, конечно, выглядели гораздо более свободно, но тоже - парадно и отутюженно. И куда это денется через пару дней?..
По школьному двору, мимо дриады и астролябии, под сенью яблонь и груш я пробирался к крыльцу, где разворачивалось основное действо.
- ...Государя почитать и порядок уважать
Учат в школе, учат в школе, учат в школе... - надрывались динамики на крыльце.
За аппаратурой сидел Гасан, и его белозубая улыбка сияла на смуглом лице. Оптимист, однако! Так улыбаться в первый день учебного года - это нужно иметь стальные нервы.
- Сардэчна запрашаем, - на чистом белорусском языке произнес южанин.
- Ваалейкум ас-салам, - откликнулся я. - Ты что - тоже свободная птица, классного руководства не всучили?
- Физручку напрягли, ей дали пятый класс.
- А-ха-ха, как в анекдоте... - не удержался я. – Знаешь - этот, как грабители учителя остановили и требуют деньги и часы...
- Не-а! - помотал головой математик. - Ну-ка, дорасскажи?
- Ну, говорят ему: давай деньги и часы! А он в ответ: часы не дам! Забирайте классное руководство!
- Хе-хе! - кивнул коллега.
- Для тех, кого чаша сия не миновала...
- А-а-а-а-а-а!!! - с диким бессвязным ревом мимо нас промчалась толпа пацанов-шестиклашек.
Они устроили давку в дверях, едва не смели всю аппаратуру, с грохотом ворвались в школу и с ускорением, достаточным для выхода на первую космическую скорость, скрылись где-то в глубинах первого этажа.
Мне повезло: первым в учебном году уроком в расписании значилось обществоведение у выпускного, десятого, класса. Как раз - можно понять, на каком я свете как педагог.











