Будни непослушания

– С забавами,– повторяет, как сомнамбула, ответчик,– Давайте-ка я лучше нарисую.

Я упусткаю момент, когда вместо сигареты в руке Осипа появляется синий маркер. Иллюстрировать идею он решает прямо на стене, смело очерчивая небрежно исполненный овал.

– Это ваше сознание. Давайте для наглядности и краткости я буду называть его мозгом, хоть технически это и не корректно.

– Давайте,– скрепя сердце соглашаюсь я. Перед глазами буквально парит картинка. Банка с плавающим в формалине мозгом. Моим мозгом, между прочим!

– В прежней жизни, где число раздражителей исчислялось сотнями, а число вызовов окружающей среды тысячами, мозг реагировал на изменения хаотично.

Маркер застучал по стене, оставляя внутри овала беспорядочно разбросанные точки.

– Будущее представлялось туманным и таящим в себе неясные угрозы. Поэтому мозг распределял ресурсы, как осторожный инвестор вкладывает деньги. То есть, опять-таки, опирался на концепцию широты охвата, дробя свой потенциал на множество ячеек.

Заметив, что до меня его мысль не дошла, Осип пояснил:

– Как восковые соты в улье.

Или как переборки в трюме у океанского лайнера. Такая структура отвечает требованиям безопасности, прежде всего.

Я с сомнением хмыкнул:

– «Титанику», помнится, подобная архитектура мало чем помогла.

– «Титаник» оказался не достроен на момент выхода в плаванье,– мгновенно отреагировал мой куратор.– Но давайте не будем отвлекаться на частности.

Дождавшись утвердительного кивка, лектор продолжил:

– Здесь, в Башне, другие правила. Факторов, воздействующих на мозг неизмеримо меньше.

Опасностей...,– тут он на миг замялся,– наверное, тоже. И, главное, каждый сам может сознательно управлять ресурсами сознания! А для того, чтобы управление стало эффективным, нужен простой и понятный интерфейс. Нужны пиктограммы, ярлычки, кликая мышкой по которым, пользователь активирует ту или иную программу. Причем юзеру вовсе не обязательно знать механизмы, позволяющие ему приобщаться к чудесам высокотехнологичного прогресса.

– Допустим. Но как.

..

Осип не дает договорить.

– Взгляните!– рука парня лихо полоснула по импровизированной доске раз, потом другой. Маркер разбивает овал на четыре сектора, прочертив горизонтальную и вертикальную линии.– Обозначим каждую область буквами.

«Нечто похожее я где-то уже видел. Точно, заглянув на урок алгебры. Круги Эйлера!»– подумал я про себя. А вслух спросил:

– И что обозначают литеры «С», «Л», «И» и «М»?

Осип улыбается.

– Вы принадлежите еще к предыдущему поколению.