Щит и Зеркало

Некоторые особо нечувствительные личности перестают меня замечать совсем. Могут налететь в коридоре, или не заметить в очереди в столовой. Интересно, как такой эффект называется? И можно ли это сделать специально?

У Юрки тоже новый предмет в этом модуле. Называется «Легенды, ритуалы, заговоры». Им, как и нам, обещали ввести этот предмет с начала учебного года, но, видимо, не нашли учителя. А теперь его будут преподавать нам одновременно. Мы с ним вместе на занятия ходить будем.

На дисциплину «Половое воспитание» нас проводили в медицинский блок, который занимал отдельный трёхэтажный корпус.

На первый этаж нас никогда не водили. На третьем располагался сам медблок — стационар, процедурные и что-то там ещё по медицине. А на втором оказались учебные аудитории. Центральную часть корпуса на всех этажах занимал холл со стойкой медсестры. На втором пост медсестры был усилен охранником. Сначала мы все удивились. Но, когда охранник начал мальчиков отправлять налево, а девочек — направо, его место тут стало понятным.

Наша группа состояла из шести девчонок. Когда мы прошли через глухие двухстворчатые двери в рекреацию, то увидели ещё один пост медсестры. Та встала и закрыла за нами дверь на ключ. Зачем же такие сложности?

Мы прошли в класс, указанный в расписании. Он оказался совсем небольшим, всего на девять человек. Каждая парта была рассчитана на одну девушку, а расстояния между столами были больше, чем сами столы. По задней стенке стояли девять шкафчиков, на каждом из которых был номер, соответствующий номеру на парте.

В начале кабинета стол учителя. А на стене висела белая доска. Интересно, как они на ней пишут?

За столом сидела крупная женщина с волосами, закрытыми белой шапочкой и в белом халате. У неё были большие карие глаза и крупные черты лица. Я бы сказала, что великоватые черты. Особенно нос. Мы вошли в кабинет и столпились у входа, не зная, что нужно делать. По стенам висели плакаты с изображениями разных частей женского тела, как наружных, так и внутренних органов, нижняя часть женского тела в разрезе.

— Здравствуйте, ученицы! — Женщина поздоровалась низким грудным голосом. — Меня зовут Марго Сарукян. Я буду вести у вас дисциплину «Половое воспитание». Мы узнаем о строении женского и мужского организма. Научимся не стесняться своего тела и пользоваться преимуществами, которые оно даёт. А также познакомимся с особенностями, и как ими пользоваться в повседневной жизни.

Марго! Они тут все без отчеств, что ли? На западный манер.