Ловушка

Любая их попытка озвучить хотя бы слово мгновенно била режущей болью по всему телу. Причём ни на лицах, ни на телах отметин не оставалось.

- Круг третий, - проговорил старший группы. – Вы меня слышите?

Мало того – слышали! Они уловили повторяемость: круг второй, третий… И затихли, уже трезвые из-за выбитого их них алкоголя.

- Круг третий. Эта квартира находится под нашим наблюдением. Если случится что-то ещё – и даже без нашего присутствия, мы найдём вас легко. Поверьте.

Даже в том состоянии, в котором оба находились, у них перехватило дыхание, когда один за другим трое юношей и три девочки внезапно принялись называть их по имени, отчеству и фамилии, а затем будто прочитали в воздухе их адреса и места работы.

- Круг четвёртый, - спокойно сказал старший, но бугаям показалось, что в его голосе появился лёд. – Когда мы вас найдём после нарушения предъявленных вам правил, вы забудете всё. Вы забудете, кто вы. Вы забудете, что когда-то умели мыслить.

Две девочки склонились над алкашами. Указательные пальцы нажали на лицевые точки, а потом ребята снова вошли в квартиру и закрыли за собой дверь.

Больше их не интересовали двое, которые почуяли, что могут шевелиться, а потому немедленно, хоть и покряхтывая от боли, покинули когда-то гостеприимный дом. Навсегда. С такими подростками им ещё не приходилось встречаться.

А старший группы тем временем вежливо постучал в дверь детской, с недоумением поглядывая на дверь ванной комнаты, за которой подвывала женщина.

- Кира, мы твои знакомые из фитнес-клуба. Точнее – из клуба единоборств.

Но дверь им открыли два пацанёнка, обрёванные до степени заикания. А когда ребята вошли в комнату, даже они, предполагавшие, что могут увидеть, просто остолбенели при виде Киры.

- Круг пятый, - бесстрастно, но кусая губы, чтобы оставаться спокойным, сказал старший.

И девочки велели Кире лечь и не двигаться. В ход пошли восточные практики с элементами эльфийского исцеления.

Они опоздали на свои занятия, но не стали врать, объяснив, что устроили практикум по «камню, упавшему в воду». Оба мастера-учителя с интересом выслушали учеников и одобрили практическое применение выученного на занятиях.