Кобольды, мы есть!

— От одного золотого, но в твоей случае это минимум двадцать, — озвучил лекарь расценки, — но я могу отнять глаз всего за серебряник, учти, если не решить эту проблему в течении недели, гниение пойдёт глубже.

Оскалился и вышел из помещения, вот и всё, на этом можно просто удалить глаз, чтобы не давать себе ложных надежд.

— Так, думаем, — убрал я ненужные мысли, собрав вокруг себя, если можно так выразиться, лидеров, — как заставить целителя меня излечить? Причём добровольно и качественно.

Первую и самую дельную мысль предложил Кшарл.

— Захватить семью в заложники и пригрозить убить, если не вылечит.

Покачал головой.

— Целитель в любом случае крайне влиятелен, — начал я пояснять свою позицию, — после шантажа целитель выступит против нас, если же убрать, то обязательно найдутся те, кто захочет отомстить, и обязательно найдутся те, кто укажет на нас.

Вновь начали думать, медленно и с натяжкой, на сколько я понял, думать — это вообще не про рядовых кобольдов.

— Делаем так, — глубоко вздыхаю и хлопаю в ладоши, — найдите место, где обычно отдыхают ученики местного Хог… кхммм… школы магии, найдите ученика целителя, его и будем хватать.

— Да вождь, — кивнули шаманы, — но это займёт время.

— Не так много, как можно подумать, — покачал головой, вспоминая всё, что я знал об тэтом мире.

Как не сложно было понять, школа магии в виде огромного замка, располагалась в небе, на огромном острове посреди облаков, там же располагались дома, обслуживающие здания вроде общежития, магической мастерской, комплекса алхимических зданий и тому подобное.

Ученики ходили на отдых в низ, время от времени остров менял положение, перемещаясь к другому району, так что и места отдыха учеников менялись по прихоти левой пятки ректора академии.

В данный момент остров висел над районом людей, вычислив место, начали поиск оттуда и тут же нашли желаемое место. Опуститься с острова можно было используя кольцо левитации, то есть, ученик шагает в кольцо и плавно опускается на улицу, крышу или в другое похожее место, таких колец двенадцать, для спуска пользуются шестью, для подъёма нужно встать на освещённый круг из других шести колец и активировать ученический кулон, который и вознесёт молодого мага на небеса.

Вычисление того, куда в основном приземляются старшие ученики было не сложно, дальше дело плёвое — найти таверны, разделить их по цене и качеству, на всякий случай найти несколько борделей, гостиных домов, просто лавок и готово.