Все свои

А Ниткина то и дело оглядывалась на меня, чтобы я ей подсказала. Но я не могу! Верочка смотрит в упор. Она того и ждёт, что я начну подсказывать. Тогда двойки нам обеспечены. Я чуть заметно покачала из стороны в сторону, когда Ниткина в очередной раз обернулась. Та застряла где-то на середине. Она посчитала дискриминант, но забыла формулу корней.

— Все по местам, — Верочка всегда говорила очень тихо. Но громко и не требовалось. Она не стеснялась ставить двойки, поэтому громко скрипел только мел по доске, да мухи летали.

Я подняла руку:

— Вера Степановна, а почему мне четыре?

— Проверь второй корень.

Я хлопнула себя по лбу — простейшая арифметическая ошибка, блин. Ну как так можно!

— Ещё вопросы? — Верочка обвела класс взглядом: вопросов не было. — Следующие: Биркина, Никитин, Буцкий, Долгомесова.

Я уже углубилась в решение следующих номеров. Ниткина надулась, как мышь на крупу, из-за того, что я ей не помогла. Ну и пусть дуется.

— Романова, — я оторвала глаза от тетради, — после звонка подойди ко мне.

Со звонком у нас класс пустеет в течение пары секунд. Я же никогда не тороплюсь его покинуть. Поэтому совершенно спокойно восприняла то, что мне нужно будет задержаться. Ну, раз надо, значит надо.

Когда я подошла к Верочке, та подала мне несколько листков формата А4 с напечатанными на них задачами и примерами.

— Это примерные задания для олимпиады. Порешай дома. В это воскресенье едешь на городской этап. Если возникнут вопросы, подходи в любое время.

Я взяла задания и кивнула. В своей школе я каждый год участвовала в олимпиадах. Поэтому, ничего удивительного, что здесь меня тоже отправляют.

На следующий урок, который по расписанию у нас был география, я пришла перед самым звонком.

— И что ей от тебя надо было? — Ниткина с требовательным интересом уставилась на меня.

— На олимпиаду по математике отправляют, — и я показала листки с дополнительными заданиями.

— О-о-о! А Романова у нас и чтец, и жнец, и на дуде игрец! — Волегов был в своём репертуаре.

— Не, — ответила я. — Не на дуде — на пианино. — и Волегов, и Ниткина засмеялись.

После уроков, когда я зашла в наш класс, меня подозвала Лидия Васильевна.

— Почему ты не подошла к Галине Михайловне? Она хотела дать тебе дополнительные задачи по физике. Ты идёшь на олимпиаду.

Я слегка опешила. Кто бы мне сказал ещё об этом. Так я и заявила Лидии.

— Я просила Любомиру, чтобы она тебе передала, потому что тебя не было в классе.