Все свои

Когда я уже остыла от впечатлений, то поняла, что учить нас будут очень нужным вещам. Тот старикан, скорее всего шел не на меня, а просто в кабинет, чтобы встретиться с Юркой. Кстати, а он-то откуда тут взялся? Моих одноклассниц, скорее всего, сюда учиться вообще не отправляли. Ведь мне об этой школе сказал наш психолог, Алексей Сергеевич. Но я не видела, чтобы он то же самое говорил и Ниткиной с Долгомесовой. А, судя по сегодняшнему составу класса, тут вообще сборная солянка. Наверное, по результатам тестирования отбирали со всех лицеев и гимназий города.

А на какую профессию пришел учиться Юра? Да-а-а, уж. Первый день в ПСИ-школе только накидал вопросов. Но одно понятно точно: нервишки надо укреплять.

На следующий день в школе все вели себя так, будто я и не пропадала на вторую половину дня. Никто не спрашивал, где я была и что видела. А вот я поинтересовалась, что было у девчонок на делопроизводстве.

— Да скукотища, — зевнула Ниткина. — Печатали упражнения для второго пальца. Слепой метод печати в том и заключается, что ставишь руки на позицию: ОЛДЖ для правой руки, АВЫФ — для левой.

И тренируешь их, чтобы пальцы запоминали расстояния до букв. Для каждого пальца есть свой набор букв.

Странно, но Ниткина даже не спросила, где была я в это время. У них что, память отшибло? Или я такая незаметная, что могу пропасть на полдня, а никто даже не поинтересуется, куда.

— О! Романова! — Волегов в своем репертуаре. Хлопнул меня по плечу и пристроился с другой стороны, когда я шла в задумчивости по коридору.

— Как тебе новый проф? Пригодится в жизни.

Я усмехнулась уголком рта, отчего улыбка вышла кривоватой.

— Даже не сомневаюсь в этом. — Но не стала Андрюхе рассказывать, что ездила на Площадь, а девчонки этого даже не заметили. Опять подумают, что я странная.

Вот уж действительно: всё не то, чем кажется. Или то? Или не кажется?

Получать практические навыки оказалось намного интереснее, чем ходить на обычные уроки. Но, если кто-то забивал на общие дисциплины, то есть получал неудовлетворительные оценки, его отлучали от профзанятий, и заставляли зубрить пропущенные темы и исправлять оценки.

Мотивация на самом деле мощная. Большинство моих одноклассников стало если не отличниками, то хорошистами. Тройки проскакивали только у единиц, да и то по отдельным предметам. Вот, к примеру, не давалась математика Лёве Шалману. Он и поэт, и художник, и музыкант. Какие уж тут точные науки. Зато на рояле, который стоял на сцене в актовом зале, играл потрясающе.