Деда Мороза не бывает

 Понятно стало, когда его сочинение стали вслух зачитывать перед классом. Не просто зачитывать, а медленно, по одному предложению, по одному абзацу. И потом одноклассники вставали по очереди и разбирали ошибки. А ошибок оказалось много. Не грамматических, а смысловых. В общем, вышло, что все сочинение – одна большая ошибка. Само уже то, что он сел его писать – ошибка. И попытка доказать всем, что фантазии – они полезные, что от них мышление развивается, изобретатели получаются и ученые… Вот это – тоже серьезная ошибка.

 И так – целых два урока, потому что Женька написал большое сочинение. Почти повесть, как сказал, смеясь, кто-то сзади. Еще все смеялись, когда учитель читал про баню. Все смеялись, а Женька краснел. И учитель показывал на него и говорил, что, наверное, такой цвет кожи имел в виду Женька, когда писал про Сашку в бане.

 На выходе из школы он чуть не столкнулся с отцом, но успел спрятаться за колонну, и тот прошел мимо – сразу к психологу.

 На улице прямо у порога его ждали трое одноклассников, которые жили в соседнем доме. Они сразу пристроились вокруг Женьки и стали перекидываться словами через его голову, как будто его и нет тут.

 - У него сестра есть, ей пятнадцать уже, понятно, да?

 - Конечно.

 - Думаешь, зря разделяют? Не зря.

 - А так-то он бы за ней подглядывал, это точно!

 - Еще бы! Как он за своей Сашкой подглядывал!

 - В бане?

 - И в бане особенно!

 - Да, а еще в кровати!

 - И ранним утром голышом!

 - Он за ней все время подглядывал!

 Женька ускорял ход, но троица плотно держалась с боков и сзади, и они тоже шли быстрее, перекидываясь все более обидными репликами:

 - Он, наверное, специально про девчонку стал писать.

 - Конечно, специально. 

 Женьку уже почти бежал, остановившись только перед дверями подъезда.

 - А ты ее со всех сторон рассматривал? - вдруг обратился к нему один из парней.

 - Отстаньте, - бросил Женька, хватаясь за ручку двери и прикладывая ладонь к сканеру.