Мертвая романтика. Книга первая

Родители невероятно гордились старшей дочерью, постоянно рассказывали о ней родственникам и гостям. Те, разумеется, невольно сравнивали Диану и Алису не в пользу последней. Из-за этого Алиса чувствовала себя полной неудачницей и постоянно обижалась на сестру, которая неумело пыталась наладить контакт.

Сама Мика считала, что Диане стоит попросить родителей отстать от младшей дочери и поговорить с самой Алисой, но держала мнение при себе. В конце концов, у Евы нет братьев и сестер, что она может знать об отношениях между сиблингами?

В коридоре вновь показался Крис.

Хихикнув, Мика попрощалась, написала Алисе, что ждет ее на первом этаже рядом с компьютерным классом, и спрыгнула на пол. Поправила волосы, заплетенные в «русалочью» косу, она одернула короткую футболку и подошла к месту происшествия, подобрав по пути тетрадь Криса.

– Привет. Ты что, опять буянишь?

Крис поднял голову и тут же радостно улыбнулся.

– Привет, э… нет. Наверное.

Парень понятия не имел, что такое «буянишь».

– Буянишь-буянишь, – закивала Ева. – Ты плохой мальчик и сбил бедную девушку. Тебе должно быть стыдно.

– Плохой мальчик – это Салли, – усмехнулся Крис.

Девушка тем временем собрала брошюры, поблагодарила всех и медленно пошла дальше. Крис забежал вперед и открыл ей дверь кабинета.

– Не смотреть чужое. Не хорошо.

– Извини, – девушка передала тетрадь. – Мне было интересно, что ты так увлеченно читал. Но там только скучные формулы и ничего больше.

Крис перевел дух. Где-то между формулами была записана песня для Мики – слабая, робкая попытка облечь чувства в строгие рифмы на русском языке. Получалось не очень, и Вайс порадовался, что их с Салли репетитор по русскому языку, боготворивший Пушкина, не видит его детище.

Мика поправила рюкзак.

– Какая у тебя сейчас пара?

– Лабораторная химия.

На самом деле Крис собирался засесть в читальном зале, отгородиться от мира музыкой и еще помучить несчастную песню. Лабораторную по химии он сдал в прошлый раз, и лектор разрешил не приходить, чтобы не мешать тем, кто не смог составить правильную формулу с первого раза.

– Если хочешь, можешь проводить меня. Мне нужно к компьютерному классу.