Читающие знаки

- Поэтому, - чуть повысила голос директор, как бы прося внимания, - будет новый учитель.

В этот момент что-то мягкое и пушистое коснулось ноги Макса. Привыкнув за два дня к вездесущим кошкам, мальчик не обратил на это внимания, и только когда трехцветная фурия запрыгнула на парту и зашипела ему в лицо, Макс вскрикнул. Конечно, больше от неожиданности, чем от страха, но часть ребят тут же засмеялась. Максу было плевать на смех, мысли метались перепуганными птахами. Конечно, разноцветные кошки элементарно похожи, можно сказать, на одну морду, и ничего странного в этом нет, но тут из коридора послышалось: «Кись-кись, кись-кись».

И мальчик почувствовал, как встают на шее дыбом волоски. Директор нетерпеливо глянула на дверь и громко произнесла:

- Эмма Ивановна, кошка уже тут.

В дверях показалась женщина с корзинкой в руках. Та самая, что напугала Макса по дороге в лагерь. Ему даже показалось, что мир, словно вагон, качнуло, и сердце, как колеса поезда, выдало коронное «тук-ту-дук, тук-ту-дук».

Странная попутчица даже не переодевалась после поездки в электричке. Та же зеленая кофта, надетая поверх цветастого платья с длинным рукавом. Она шла улыбаясь, и от этой улыбки у Макса бежали мурашки по коже, а кошка так же сидела на парте и пристально смотрела на него, словно гипнотизируя.

- Эмма Ивановна будет новым педагогом, - еще раз сообщила директор. - Ну что же, удачи, - пожелала Анна Владимировна, и ребята нестройным хором ответили «спасибо». А новая учительница медленно подошла к парте, за которой сидел Макс, и взяла кошку на руки.

- Вот ты где, - нежно проворковала учительница. - Умница моя, ну пойдем, отдыхай теперь, справилась.

- О чем это она? - прошептала Алиса Максу, тот вздрогнул, позабыв, что вокруг есть еще люди. Казалось, что вселенная замкнута на него, эту женщину и ее кошку.

- Не знаю, - буркнул он и уставился в учебник, только бы не смотреть на странную попутчицу.

- Здравствуйте, ребята, так вышло, что я буду преподавать у вас историю семиотики.

Откройте тетради и учебники на странице пять. Начнем с античного времени, – заговорщицким шепотом произнесла кошатница, словно собиралась поделиться с классом некой тайной.

Ребята послушно зашелестели страницами.

- Может, кому-то есть что нам рассказать? - неожиданно спросила учительница. И Макс почти был уверен, что она смотрит на него.

- Я могу, - послышался сзади голос Миланы.

- Какая молодец! - обрадовалась учительница, - Ты у нас?

- Милана.