Путь Иномирца: Тору Хан. Том 1

— Тору? У тебя какие-то вопросы? — спросила она, отложив бумаги.

Он сразу же перешел к делу:

— Госпожа Ралонд, мне нужно получить доступ к библиотеке второго круга. Как мне это сделать?

— Ты же прекрасно знаешь, — серьезно сказала Витта, — доступ к библиотеке имеют лишь студенты второго круга академии. Ну и еще мы, учителя. Больше нет никаких исключений.

— Тогда, как мне стать студентом второго круга?

— В тебе вдруг проснулась тяга к знаниям? — улыбнувшись спросила Витта. — Есть один способ. Как ты должно быть знаешь, каждый круг академии состоит из трех курсов.

Ты первокурсник первого круга. Чтобы перейти во второй круг, ты должен стать лучшим студентом во всех дисциплинах среди всех трех курсов своего круга. Но ты же понимаешь как это будет сложно — превзойти лучших студентов третьего курса?

«Можно попробовать, — подумал Тору. — Но чтобы стать лучшим в круге, придется идти по головам. Я не привык к такому. А если это затянется на годы? У меня просто нет на это времени».

— А есть ли какой-то более быстрый путь?

— Есть, но он будет еще сложнее.

Каждый год, лучший из классов первого круга переводят во второй круг академии. Условия простые. Первое: все студенты класса должны иметь как минимум средний балл по всем основным учебным дисциплинам.

— А второе? — нетерпеливо спросил Тору, чувствуя что именно здесь кроется подвох.

— Второе: каждый класс выдвигает команду из пяти человек. Они должны победить в ежегодном турнире духовных мастеров первого круга академии.

— И какие у нас шансы? — осторожно спросил Тору, заранее зная ответ.

— Почти нулевые, — ответила Витта. — Ты же понимаешь. Первогодки — это лишь дети, которые только узнали с какой стороны браться за меч. Турнир проводится на экваторе курса. За пол года перегнать тренированных третьекурсников, та еще задачка.

— Вы сказали «почти нулевые», то есть такое уже случалось?

— Да. Однажды первогодки уже побеждали. За всю историю академии такое случалось лишь раз. В тот год в академию поступило несколько весьма талантливых детей.

Они попали в один класс, стали соревноваться друг с другом и быстро набрали боевой опыт и навыки. Третьекурсники их недооценили и проиграли в финальном бою.

— Подтянуть успеваемость и выиграть турнир, — прошептал Тору. — Это уже похоже на цель.

Тору поблагодарил Витту и вернулся в свою комнату. Он долго не мог уснуть обдумывая, как лучше все устроить.

На следующий день, прямо во время урока истории, Тору попросил слово у учителя Сьюза и встал перед классом.