Безнадежный

– Хмыкнул весело он. – Тут зависимость от всего и сразу. Частично от души, но очень мало, частично от родителей, так как часть их возможностей в магии передается от их оболочек к оболочке ребенка. Особенно от матери к чаду. Еще могут влиять прошлые перерождения, но опять-таки все зависит от того, насколько сильными они были при жизни. Кроме того, и сам разумный может достичь всего и сам, даже если у него изначально ничего не было. 

- Разве это возможно? – С расширенными глазами, полными шока и надежды, воскликнул я.

 

- В мироздании нет ничего невозможного. – Пожав плечами, заявил учитель, вставая. – Но хватит болтать, пора бы и продолжить ваше обучение. Ну что, Артем, готов? 

- Такое ощущение, что к этому можно быть готовым. – Буркнул я, вставая вместе с учителем. 

- Хватит ныть, соберись, тряпка! – Шутливо воскликнул учитель, устремившись из дома. Уже будучи за дверью, он добавил. – Я жду на площадке! 

- Да иду я уже, иду. – Вздохнув и с сожалением бросив взгляд на чашку с выпитым кофе, я вышел из дома.

 

Рэм же молча следовал за мной, пребывая в задумчивости. Уж очень много нового нам сообщил учитель. Тут у любого мозги в трубочку свернутся. 

Глава 19

Глава 19

Спарринг с учителем в это раз начался не как обычно, со стремительной атаки Элима, а с предложения атаковать мне самому. Это было что-то новенькое. Раньше весь наш бой длился максимум пару минут, в течение которых меня фактически вбивали в землю. Мои жалкие попытки хоть как-то блокировать или уклониться от ударов наставника ни к чему не приводили.

Потом наступала боль и потеря сознания, а дальше восстановление до утра. По сути, из прошедшего месяца я физически прожил полноценно часов сто и то с натяжкой. Разница была лишь в очередности между мной или Рэмом. Кстати, он против учителя тоже выживал только минуты две или три. Ну и еще был час времени утром каждого дня, когда я мог спокойно поболтать с Рэмом и попить кофе. Вот и все мое расписание. Проснулся, позавтракал, поболтал с соседом, получил по голове или телу, провалялся без сознания до ночи, а после просто спал, восстанавливаясь. И так каждый день. 

Успехи до этого дня были, но как по мне, незначительные. Да. Я теперь «умирал» не после первого же удара учителя и даже не после второго, но по сути, ничего не менялось. Так что идею учителя атаковать самому я воспринял с энтузиазмом, начав серию ударов с помощью ног и рук, при этом стараясь хотя бы попасть по юркому наставнику.