Дети пустоши

«Почему я до сих пор ничего им не рассказал? Я тут уже почти неделю, все же идет хорошо», – размышлял про себя Филиус. «А хорошо ли? Каждый день проводятся какие-то экзамены, тесты, в том числе психологические. Допустим, сегодня я скажу своим, что меня не приняли во флот, но предложили работать в элитной разведке. А завтра выяснится, что я провалил очередной тест, и что теперь меня и в разведку не берут. Как им после этого в глаза-то смотреть, особенно отцу? Стыдно!», – никак не мог успокоиться Филиус.

И тут его осенило: «Хотя, стоп! Почему это меня не берут во флот? Меня бы взяли! Это все хитрый лис, Райт! Он подговорил комиссию признать меня негодным! Как он там говорил: «Не люди выбирают служить в Шестом отделе, а Шестой отдел выбирает, кто будет у него служить».

Но зачем такая сложная схема вербовки? Разве не проще подойти к человеку и просто сказать: «Не иди во флот, у меня есть предложение поинтереснее!»?».

Пока Филиус размышлял о причинах, побудивших капитана Райта вербовать бойцов таким образом, он дошел до своей комнаты.

«Да, настало время известить родителей обо всех перипетиях. К счастью, условия службы в Шестом отделе позволяют не скрывать этого от родных. Тут главное – никаких деталей. К тому же, всю информацию о родственниках каждый новобранец все равно предоставляет при приеме», – решился Филиус наконец-то сообщить родителям о том, что с ним происходит.

Молодой человек вошел в свою комнату, до подъема оставалось меньше часа. «Дома мои уже встали», – подумал Филиус.

Он включил компьютер на столе и вызвал диспетчера.

– Слушаю, – холодно отозвался один из многочисленных диспетчеров ретрансляционного центра базы «Аполлон».

– Соедините, пожалуйста, с Марсом, город Олимп, улица Маринера, д.4.

Эпизод 7

На третьей неделе обучения для всех новобранцев было организовано занятие по политпросвещению. Им должны были рассказать, что сегодня происходит в квадранте, кого считать друзьями, а кого, если и не врагами, то, как минимум, соперниками.

Новобранцев пригласили в лекторий. Это было большое просторное помещение, где располагались парты для занятий. Все курсанты заняли учебные места. В лекторий вошел пожилой мужчина с седыми волосами, это был начальник Шестого отдела флота адмирал Хэйхатиро Такэда. Внешне адмирал выглядел усталым, был слега сгорблен, от чего казался невысоким.

– Смирно! – скомандовал офицер, сопровождавший адмирала.

Все новобранцы как один встали из-за парт.