Я могу копировать навыки других 2

Порывы ветра заставили остальных учеников вздрогнуть, листки бумаги разлететься, а чернила опрокинуться на пол. Но больше всего всех удивило то, что парень попытался безумно вцепиться в нового учителя.

В меня? Хм… Глупец.

Я видал слишком много таких тупых людей. Они слишком предсказуемы, все как один готовы по команде «апорт» нести хозяину косточку.

Главное, закрепить за ними специальный звук.

Щелчок.

Щелкнув пальцами, я активировал демонический шар, который возвёл вокруг меня непроницаемый барьер.

– Не прячься! – в ярости кричал Нестор, кулаками бив по барьеру.

БУМ! БУМ! БУМ!

В какой-то момент я испугался, когда барьер слегка подрагивал.

– Будь мужиком!

Я улыбнулся в ответ. Кем быть? Ты ходячий труп.

В любом случае такая ситуация только на руку. Нет лучше примера, чем прямая демонстрация того, что даже «слабый» учитель может защититься от самого свирепого парня в академии.

Разве не здорово? Всё благодаря простому языку и капле магии.

Неожиданно, пелена в углу рассеялась. Я и так знал, что на первом уроке будут присутствовать многие учителя.

Об этом говорил директор, об этом говорила сама Злата. Только вот они решили использовать скрытный метод. Все они стояли в углу, укрытые каким-то барьером.

Недовольный Вольмир, с выпученными венами, казалось, что одна из них вот-вот лопнет и зальёт кровью всех вокруг. Его сын, Демьян Власов, стоял рядом со Златой, но его лицо ничего не выражало. Ни злобы, ни доброты – абсолютно холоден, как змей.

Злата смотрела на меня с некоторым смущением, понимая, насколько абсурдная ситуация произошла на уроке.

Директор явно был зол не на меня, ведь он буквально хотел убить тупого щенка, возомнившего себя судьёй.

– Ты охренел?

– Я-я-я… – удивился Нестор и начал заикаться, заправляя свои раскиданные крылья за спину. Его уже поймали за руку, и теперь оправдаться было невозможно.

– Не нужно, – настоял уже я. – Пусть просто уйдёт. Я не буду прерывать урок на пустые ругательства…

Сказав это, я продемонстрировал свою профессиональность. Ведь время, которое мы отнимаем, не наше, а учеников.

– Уходи.

– Хорошо, – облегчённо сказал Нестор, поняв, что ему снова сошло с рук его хулиганство. Поэтому в конце добавил:

– Но вы ещё пожалеете. Я вам это гарантирую!

О чём именно я пожалею, он не уточнил. В этом и суть манипуляции – тупая угроза. Он бы ещё сказал по-девичьи: «Нас дома ждёт серьёзный разговор».

И что? Пусть ждёт! И вообще, кто ты такой?

Нестор вышел, хлопнув дверью.