Дефектная

Артефакты я сняла и сложила обратно по ящичкам.

— До времени, пока мы не найдём учителя, артефакты пусть хранятся у меня, — сообщила мама, и я не стала ей возражать. Такая ценность, по меркам этого мира, должна храниться в надёжном месте.

— Мама, — остановила я маму, когда она уже уходила. — А папа умнее тебя?

— Намного умнее.

Мама ушла вместе со слугами, унёсшими артефакты.

А я очень сильно задумалась. Если мама почувствовала, что со мной что-то не так, то имеет ли смысл ещё хоть как-то шифроваться от отца? Может лучше быть полностью собой, а маленькую девочку отыгрывать по самому минимуму? А то уже хочется полазить по эфирной сети и посмотреть то, что мне действительно очень интересно.

Решено! Пару дней потерплю и займусь самообразованием!

Вечер прошёл по обычной схеме: вечерняя тренировка, отмокание в бассейне, ужин, просмотр информации в эфирной сети, сон.

На следующий день, сразу после завтрака, меня провели в соседнее с моей комнатой помещение, оказавшееся игровой комнатой.

Это было немаленькая комната, и в ней на специальных полках было расставлено множество игрушек, большинство из которых составляли куклы.

Чего тут только не было... Имелись даже куклы-големы, умеющие двигаться и разговаривать. Вот и зачем мне это всё богатство? Выкинуть бы это всё барахло и заполнить самым современным оружием. Остаётся только мечтать. Вот как раз сейчас придётся заняться противоположным процессом, а именно наполнением этой комнаты новыми изделиями местной кукольной индустрии.

В игровую комнату слуги уже снесли вчерашние подарки, и теперь предстояло их распаковать, и что-то мне подсказывало, что для девочки моего возраста лучший подарок — кукла.

Я почти угадала. Кукол оказалось большинство. Присутствовали и разные игрушки. Но много было и других вещей. Особенно порадовали ювелирные изделия. Подходящих ребёнку, оказалось очень мало, а вот взрослых дорогих комплектов скопилось прилично. Попалось даже несколько артефактов. Это были хоть и обычные, имеющие только одну заранее заложенную функцию, чаще всего защитную, но и они меня порадовали.

За разбором этого всего мы просидели до обеда.

После обеда в мою комнату привели двух мужчин среднего возраста, и молодую женщину. Это оказались мои новые учителя, которые должны меня подготовить года за два к начальной школе. В этом году я туда из-за своей болезни и амнезии точно не попадаю, но вот ко времени начала занятий в третьем классе, они меня обязаны натаскать.