Том 1 "Пробуждение" – Том 2 "Принятие"

— Знаешь, какие цвета соответствуют категориям?

— Белый, серый, жёлтый, оранжевый, красный, фиолетовый, синий, чёрный.

— Верно. А что олицетворяют категории или, говоря иначе, какие этапы развития гесшена олицетворяют категории?

Шон задумался, и так сразу не смог вспомнить информацию об этом.

Старик самостоятельно ответил на озвученный вопрос:

— Первая — пробуждение, вторая — принятие, третья — осознание, четвёртая — восхождение, пятая — рубеж, шестая — слияние, седьмая — возвышение, восьмая — апогей или закат.

— Наставник, это же не просто красивые слова?

Старик улыбнулся.

— Это те этапы, что проходит гесшен в разрезе взаимодействия с даром.

— Виктор Анатолиевич, как так получилось, что кто-то с рождения получает сразу вторую, третью категорию ООД, а кто-то первую? Я уже не говорю про уровень силы.

Профессор пожал плечами.

— На всё воля всевышнего, но и гены нельзя исключать из этой, — он хекнул, — формулы.

Когда ученик успокоился, отставной офицер продолжил свой «маятник».

Вернёмся к основам развития дара. К базовым методам, которым я буду обучать вас, молодой человек, относятся всего четыре приёма: медитация, нагрузка, воспроизведение и единение. Медитация — необходима для постройки мыслеобраза и создания, так сказать, симбиоза с даром. Нагрузка — способ почувствовать силу в иной плоскости, процесс её предвоплощения. Воспроизведение можно охарактеризовать, как воплощение, исполнение воли гесшена, применение способностей.

«Боевой транс», — сразу смекнул бывший ЧВКшник.

Такой метод практиковался некоторыми солдатами колониальных войск Зиндафа. Хоть и поверхностно, но Адам был с ним знаком. Был в его группе один выходец из колониально-штурмового дивизиона, который не раз практиковал боевой транс и своими действиями привлёк внимание тогда ещё совсем зелёного мальчишки.

Старик застыл, прикрыв веки.

— Виктор Анатолиевич, могу задать вопрос?

Как только Шон узнал о том, что мужчина перед ним имеет военное прошлое, его терзал один момент.

— Валяй, — по-простецки тот отмахнул рукой.

Подобное выражение никак не подходило наставнику. Казалось, будто на секунду прорезалось наружу его настоящее «Я».

Виктор Анатолиевич весь обратился вслух. Если бы кто-то наблюдал эту сцену со стороны, он бы посчитал — профессор забыл как дышать, что в свете его возраста, вполне могло закончиться трагично.