Эхо мёртвого леса. Часть вторая. ДС-10

Присутствующие раздосадованно опустили головы, хотя в этом деле не были виноватыми. – Вы хотите сказать, что детей просто-напросто оставляют в пригороде? Детей, которые несколько месяцев обучались в школе-интернате и привыкли к нормальной жизни?! А теперь их милостиво отпускают в ту же бездомность?!

- Есть кое-что похуже того, что их отпускают, - тихо сказал Ильм. – Они за эти месяцы многому обучены, их магия упорядочена, ведь теперь они целенаправленно умеют набирать некромагическую силу.

- И… что? – холодея от будущих слов Белостенного, спросила Селена.

- Гильдеры, некроманты и некромаги пригородной гильдии, тоже окрепли. И какой-то старый маг – не из Старого города, научил их… - Ильм поморщился. – Научил их старинному обряду, известному ещё с начала тёмных веков, – снимать с детей магическую силу, чтобы поднять собственную.

В гостевом кабинете застыла такая тишина, что Селене показалось – все слышат, как суматошно бьётся её сердце. Но даже она уловила в словах Ильма недосказанность.

- И… что? – снова, но медленней спросила она.

– Чем это грозит детям? Подростки просто потеряют магию. Или я чего-то недопоняла?

- Магическая сила во многом поддерживается здоровьем, - задумчиво сказал Трисмегист. – Больной маг – плохая сила. Здоровый маг – сила крепкая. Как говорят в вашем мире, Селена: в здоровом теле – здоровый дух. Умеющий снимать магию – по сути, людоед. Или убийца. Он оставляет… выпотрошенного человека умирать. – А помолчав, бесстрастно добавил: - Любопытно было бы… встретиться с этим старым магом.

- А мне сейчас было бы любопытно встретиться с Пертом, - сквозь зубы сказала Селена, чувствуя, что вот-вот взорвётся.

- Перт не виноват, - вмешался Ильм. – Как храмовник, создавший школу-интернат, он сделал всё, чтобы подростки остались в живых. Он предложил им убежище в храме – они отказались.

- Хотите сказать – виновата я, что предложила ему эту идею?! – не выдержав, рявкнула-таки Селена – и осеклась. – Ох ты-ы… А не потому ли Перт уходит из пригорода, что надеется: подростки волей-неволей уйдут с ним? В его вотчину – в храм некромагов, где он становится полноценным мастером для них? Потому что иного выхода у них нет?.

. То есть он их загнал в угол?! Впрочем, всё это голословно. Пока. Не буду говорить напраслину. Вопрос остаётся один: что делать со школой-интернатом? Неужели городские власти не заинтересованы уберечь сирот из этой школы от тех шакалов, которые могут на них наброситься?

- А при чём тут вы? – удивился Ильм.