Повелитель разума

Я не мог сказать, пойдёт это моему плану на пользу или нет. Одно ясно как божий день — придётся много кому залезть в голову, чтобы отвести внимание, а если не получится отвести — хотя бы направить в нужную сторону. Не уверен, что потяну задачу. Вчера мозги слишком сильно разогрелись, чтобы и сегодня их напрягать.

Но я пошёл. Не мог иначе. Несмотря на все риски, несмотря на угрозу от пчёл. Не могу сидеть дома. Мысли, что у меня может ничего не получиться, гнал прочь — слишком легко отказаться от плана, найти причины, почему это невозможно.

На пути к школе меня встретила Соня. Она сидела на заборе, свесив ноги, и плевалась. Не в мою сторону, а сама по себе, замеряя, насколько далеко сможет плюнуть.

— Зря ты сегодня пришёл, новенький, — крикнул она мне.

— Думаешь? — спросил я, остановившись.

Сегодня она была одета в ту же самую кофту с капюшоном и те же самые старые кроссовки с развязанными шнурками. Единственное, что изменилось — синие джинсы сменились на серые, с дырками.

— Определенно, — кивнула она. — Пчёлки из тебя душу вынут. Вчера уже начали, лицо свое в зеркало видел?

Я посмотрел на неё несколько секунд, а потом молча пошёл в школу.

— Эй, ты куда! — крикнула она вдогонку, но я проигнорировал, проскользнул в дыру в заборе, никого там не встретил и спокойно дошагал до входа в здание.

***

Прогноз Сони не сбылся.

Сложно сказать, что я почувствовал в тот момент. Разочарование с примесью облегчения. Вчера я их сильно разозлил. А ещё покалечил. Чем бы они ни занимались, сейчас они не способны это делать. А значит, разозлится тот, кто ими управляет. Он то мне и нужен. Рыба покрупнее, что проведет по цепочке дальше.

В планах было схлестнуться с ним сегодня. Но ни он, ни другие пчёлки ко мне не подошли.

Кто он такой, я пока не узнал. Никто активно не думал, что в школе учится повелитель разума. Или учит. Не обязательно это должен быть ученик, может и кто постарше.

Я вообще не был уверен, что встречу в школе подобных себе. Приход сюда был жестом отчаяния. Я предположил, что среди большого скопления людей — а школьников здесь было много — найти его проще.