На нашем ресурсе вы можете полностью погрузиться в мир книги «Дракониада» — читайте её онлайн бесплатно в полной, несокращённой версии. Если предпочитаете слушать — воспользуйтесь аудиоформатом; хотите сохранить — скачайте через торрент в fb2. Жанр произведения — Легкое чтение, Фэнтези, Боевое фэнтези. Также на странице доступно подробное описание, авторская аннотация, краткое содержание и живые отзывы читателей. Мы постоянно пополняем библиотеку и улучшаем сервис, чтобы создавать лучшее пространство для всех ценителей качественной литературы.
Дракониада

Автор
Жанр
🔍 Загляните за кулисы "Дракониада" — аннотация, авторский взгляд и ключевые моменты
Перед погружением в полный текст предлагаем познакомиться с произведением поближе. Здесь собраны авторские заметки, аннотация и краткое содержание "Дракониада" — всё, что поможет понять глубину замысла и подготовиться к чтению. Материалы представлены в оригинальной авторской редакции (Майк Лисов) и сохраняют аутентичность произведения. Если чего-то не хватает — сообщите нам в комментариях, и мы дополним описание. Читайте мнения других участников сообщества: их отзывы часто раскрывают скрытые смыслы и добавляют новые грани понимания. А после прочтения обязательно вернитесь сюда — ваш отзыв станет ценным вкладом в общее обсуждение книги.
Забросили в чужой мир, лишили человеческого тела, стёрли память и объявили охоту на твою голову – не каждому попаданцу так везёт. Ладно хоть, способностями не обделили: в превращении в дракона есть свои преимущества. Только что теперь делать? Как минимум – уйти от погони. Разобраться, зачем тебя в это втянули, осовиться во враждебной среде, ну и конечно же – вернуть утраченные воспоминания.
📚 Читайте "Дракониада" онлайн — полный текст книги доступен бесплатно
Перед вами — полная электронная версия книги "Дракониада", адаптированная для комфортного онлайн-чтения. Мы разбили произведение на страницы для удобной навигации, а умная система запоминает, на какой странице вы остановились — можно закрыть браузер и вернуться к чтению позже, не тратя время на поиски. Персонализируйте процесс: меняйте шрифты, размер текста и фон под свои предпочтения. Погружайтесь в мир литературы где угодно и когда угодно — любимые книги теперь всегда под рукой.
Текст книги
Шоджи – парень, к банде которого я прибился – решил ненадолго уйти из грабежей и пожить по-человечески. Пришлось ходить в школу, изучать науки и всё такое. Но потом стало туго с деньгами, он снова подался в бандиты, а меня взял в соратники. Так – вещи таскать, палатки ставить – на грязную работу, короче.
– И который периодически тебя бил?
– Только когда напивался. У него... он хороший был, не судите о людях предвзято. Просто тяжёлая жизнь. И детство у него тяжёлое было. Шоджи часто говорил, что я – везунчик. Что попади я в такие же передряги, как он в мои годы, то.
Я замолчал. А директор покачал головой и откинулся в кресле.
– Рю, пойми, я против тебя ничего не имею. Я помню твоего брата – смышлёный был малый. Жаль, что так вышло, – он снова покачал головой и впервые с начала разговора стал походить на человека. – Жаль. Но вся твоя ситуация, она...
– Необычная?
– Очень. И, я боюсь, весь твой опыт, он... негативно скажется на учениках. Несмотря на многочисленные таланты, которые присущи каждому в семье Изуки.
– А то! – согласился я.
И сразу же заверил, что со мной проблем не будет. Я вгрызусь в гранит науки с невероятным упорством, какое у меня только найдётся. Выпивка, хулиганство, терроризирование младших учеников и прочие пакости – это не ко мне. Я и в самом деле хочу нагнать сверстников.
Директор вздохнул раз, наверное, в пятидесятый. И, твердя, что совершает самую крупную ошибку со времён собственного похода в Лабиринт, подписал бумаги. Меня зачислили в школу.
А поскольку до начала занятий оставалось всего ничего – как раз стартовал новый учебный год – меня завалили кучей литературы.
Киоко то и дело причитала – нечего мальчика так нагружать, он и без того многое пережил. Хана каждое утро спрашивала: ты уверен, что справишься? Я всегда отвечал кивком – уверен. Быстро завтракал и шёл наверх, в свою комнату, просиживая остаток дня за книгами.
Всё выучить я, конечно, не успел. Занятия начались дней через пять.
20. Школа
Ещё раз повторюсь – становиться ребёнком я не хотел. Все эти темы с попаданием в детство, рестартом собственной жизни и так далее и тому подобное – все они казались мне неправильным. Почему – трудно сказать. Было в этом что-то лузерское, что-то из серии "махать кулаками после драки" или "попади я снова в первый класс, я бы ТАКОЕ им всем показал!..". Не знаю, может дело и в этом.





